全文获取类型
收费全文 | 599篇 |
免费 | 4篇 |
国内免费 | 4篇 |
专业分类
教育 | 343篇 |
科学研究 | 141篇 |
各国文化 | 1篇 |
体育 | 27篇 |
综合类 | 18篇 |
文化理论 | 5篇 |
信息传播 | 72篇 |
出版年
2024年 | 2篇 |
2023年 | 14篇 |
2022年 | 16篇 |
2021年 | 11篇 |
2020年 | 8篇 |
2019年 | 15篇 |
2018年 | 4篇 |
2017年 | 3篇 |
2016年 | 6篇 |
2015年 | 15篇 |
2014年 | 52篇 |
2013年 | 22篇 |
2012年 | 29篇 |
2011年 | 32篇 |
2010年 | 29篇 |
2009年 | 39篇 |
2008年 | 24篇 |
2007年 | 23篇 |
2006年 | 28篇 |
2005年 | 59篇 |
2004年 | 29篇 |
2003年 | 16篇 |
2002年 | 15篇 |
2001年 | 17篇 |
2000年 | 32篇 |
1999年 | 14篇 |
1998年 | 7篇 |
1997年 | 8篇 |
1996年 | 3篇 |
1995年 | 7篇 |
1994年 | 5篇 |
1993年 | 3篇 |
1992年 | 1篇 |
1991年 | 1篇 |
1989年 | 3篇 |
1988年 | 1篇 |
1986年 | 1篇 |
1985年 | 1篇 |
1984年 | 4篇 |
1983年 | 4篇 |
1982年 | 1篇 |
1964年 | 1篇 |
1962年 | 1篇 |
1953年 | 1篇 |
排序方式: 共有607条查询结果,搜索用时 0 毫秒
81.
图书馆智能化的项目需求 总被引:8,自引:0,他引:8
图书馆智能化是数字化时代拓展和深化信息服务功能的发展必然,是计算机通信网络技术与现代图书馆建筑艺术完美结合的产物。文章介绍了图书馆智能化的内容、设计原则,阐明了图书馆智能化建设中必须关注的几个问题。 相似文献
84.
冉保利 《中国教育技术装备》1998,(3)
高校劳动服务公司是一个综合性企业,它既有一般企业的共性,又存在自身的个性,各地区的高校劳动服务公司对其内部的财务管理既要符合国家财政政策、法规,又要适应高校劳司特性的要求,在财会并轨的大前提下,把高校劳司的财务管理推上一个新台阶,则会计监督是关键,而搞好会计监督的基础是实行领导、财务人员和广大群众的结合。一、会计监督应各负其责 相似文献
85.
86.
发挥现代远程教育优势推动教育均衡发展 总被引:2,自引:0,他引:2
在教育对于社会进步和个人发展的作用显得越来越重要的背景下,教育均衡发展成为人们关注的焦点之一。为了满足广泛的需求.推动农村和西部地区教育快速发展,发展现代远程教育是切实有效的战略决策:现代远程教育提供了开放的教学内容.为任何人提供均等的教育机会,可为更多失去接受正规教育机会的人提供补偿教育,也可给学生提供丰富的信息和服务,实现优质资源共享,提高教师素质,从而提高教育质量和效益,促进教育均衡发展和跨越式发展。 相似文献
87.
88.
本文根据主要款目的历史地位,提出在CNMRAC格式编目中变通启用TX0字段的意义及做法,即在编目理论和技术实现方法上不存认主要款目概念的前提下,在CNMARC形式上启用700与710字段,以实现中文书目数据与国际间的交流和接轨。 相似文献
89.
教育是人口高质量发展的核心推动力,投资教育就是投资未来。我国数十年持续增加的教育投资究竟带来了多高的经济回报,教育投资的回报是否比基础设施、设备投资等物质资本投资显著更高,这是关乎教育事业长远发展亟待回答的重大问题。通过把教育投资类比于宏观经济的固定资产投资,探析全社会每增加一单位教育投资带来的长期经济增长回报的宏观教育回报率发现,1978—2020年,我国宏观教育回报率为20.7%,取得了较高的投资收益。当前,我国高中、大学和研究生阶段的宏观教育回报率分别为27.1%、20.9%和21.6%,显著高于2019年国际货币基金组织测算的中国经济5%的物质资本投资回报率。实证研究结果表明,我国的教育投资有效对冲了人口结构变化对经济造成的负面冲击。得益于人力资本和物质资本的互补性,宏观教育回报率没有出现边际递减现象,并显著高于物质资本投资回报率。相较于高等教育的发展,推动基础教育普及所产生的宏观经济增长效应最为显著。未来,我国应持续增加教育投资,提高教育投资占国内生产总值的比重,尤其关注基础教育阶段的普及,推动高中阶段教育全面普及,通过引导社会压缩一部分低效的物质资本投资,促进政府投资向教育... 相似文献
90.
大学生就业期望内涵解析及实践应用 总被引:2,自引:0,他引:2
科学分析大学生就业期望的层次、动力、内容等因素,构建大学生就业期望模型,用来指导大学生就业指导工作实践,有利于提高就业指导的科学性和实效性. 相似文献