保定市科研机构R&D资源--人力资源之分析

从纵向与横向两个角度,系统分析了保定市政府部门科研机构R&资源--人力资源的拥有和利用水平,并提出了存在的主要问题及相应的对策建议.     

试论中学高级教师

在不久前首次教师专业技术职务评聘中,不少中学生物教师被评聘为中学高级教师。中学高级教师相当于高校副教授,只是不像高校那样强调外语和学报发表的论文,而十分重视教学效果,这是由中学的任务决定的。教师专业技术评聘的指导思想是要有利于调动教师教书育人的积极性。对于高级教师,在做好班主任工作、上好区县级的公开课、指导课外活动小组与带教青年教师等方面都有相当的要求。因为只有通过这些才能看出在履行教书育人职责方面的基本情况。     

我家附近

在我家的附近,有一条清澈见底的小河.我决爱到小河边散心.     

用最小公倍数巧解应用题

在一般情况下,最小公倍数的最大用途,是用于分数运算中的通分。其实用最小公倍数还能巧解应用题。例1一筐鸡蛋,两个两个地数(s硒)余1个,三个三个地数余2个,四个四个地数余3个,五个五个地数余4个,六个六个地数余5个。求这筐鸡蛋至少有多少个?     

浅谈高中物理教学中的激趣提效

成功的真正秘诀是兴趣。学生只有对物理感兴趣,才能提高学习的效率。激趣,是提高教学效率的关键。兴趣是产生注意的基础,是求知的原动力,学生一旦对学习发生兴趣,就会充分发挥自己的积极性和主动性。培养和激发学生学习物理的兴趣,途径多种多样,成功的导入、有趣的实验、与生活的密切关联及教师的高超的授课艺术都是吸引学生学习物理的要素。     

六(1)班的“坏小子”

说起我们六年级一班,可真是不太平啊!这不,就有一帮"坏小子"闹事了!档案一:姓名:王强口头禅:你怎事儿?人物简介:号称"江湖第一杀手",在教室里身手不凡,拥有绝世神功——"一阳指",看谁不顺眼,对准别人肩膀就那么来上一指。他可是"坏小子"中的头儿。     

论翻译中的译者博弈

任何一次完整的翻译活动都不可能是译者的独角戏,而是由原文作者、翻译委托人、译文读者、出版社以及其他译者等共同参与完成的,他们在翻译过程中都有着各自的利益,彼此之间既有合作又有对抗。翻译实质上就是译者和原文作者、翻译委托人、出版社、译文读者及其他译者甚至是自我之间不断进行博弈的过程。这种博彝既是译者实现翻译忠实、顺利完成翻译任务的需要,也是博弈各方翻译利益得以实现的有效保证。     

积极行为支持模式的发展及特点

文章梳理了积极行为支持之行为干预模式的起源和发展脉络,详细阐述了积极行为支持概念的意涵,重点分析了其价值观和哲学基础以及积极行为支持的理论和实践特点,最后分析了积极行为支持的应用趋势。积极行为支持模式对我国的融合教育有着借鉴意义。     

关于职业教育发展模式的思考

分析职业教育发展模式,探讨我国特别是广西落后地区职业教育的发展趋势,提出职业教育直通车的模式和具体实施思路.     

园林设计基础课程教学改革实践

根据园林工程技术专业人才培养方案,以学生综合素质、终生就业、可持续发展能力培养为导向,以高技能人才培养为目的,从教学内容、教学方法、教学手段和成绩评价等方面对园林设计基础课程进行改革探索与实践.