“五四”启蒙主义文学思潮影响下不同时代农民悲剧性分析——以闰土与陈奂生为例

处在底层的农民是社会的无私贡献者甚至是牺牲品,他们的悲剧折射出当时的社会状态和时代背景。闰土与陈奂生就是底层中的典型,他们的命运是底层的缩影。“五四”启蒙精神是“启民之蒙”,追求自由平等、个性解放。五四文学思想的根本是对“人”的发现,即关注被压迫者、被侮辱者,为被压迫者与被侮辱者的不幸命运与被压迫地位呼吁。新时期文学思潮是一种复归,即对人的逐步再发现,以及对五四中“人”的观念的再寻找。其中包含当下的时代精神和现实意义,企图通过社会底层的人物的塑造呼唤来教育民众,以实现社会的改革和进步。     

反恐探测器

在7月7号的伦敦主要运输系统遭遇炸弹袭击后不久，伦敦警察厅急派受训过的搜救犬小队去搜索爆炸物并嗅出爆炸地点遗留的线索。同时，在距剑桥M11公路不到l小时车程的路上，工程师BillyB oyle，Andrew Koehl和David Ruiz-Alonso感叹着他们自从9／11事件之后就一直致力研究的反恐技术“灵敏而廉价的电子鼻”，没有能够帮助防止这次灾难。博士工程师们已经开发了一种硬币大小的化学传感器原型，它可以嵌入其他物体中，用于探测爆炸物在引爆前的痕量。     

取代药的训练

当孩子被诊断为“注意缺陷动障碍”（ADHD，简称多动症），是否采用药物疗法？数百万父母必须做出决定。这是一个颇有争议的问题。越来越多的研究表明，虽然药物可以暂时使患儿安静下来，却不能长期改善患儿的学习成绩、与同伴的不良关系或攻击性行为。     

“国王数学家”来华及其意义

“国王数学家”来华是中法关系史上的一件大事。它使外国传教士如何对待中国礼仪的“礼仪之争”问题更加复杂,它促成了法国传教区的成立和促进了法国汉学的诞生。     

让学生在自由的空间中无拘无束地发展——“开放性作文”实验总结报告

长期以来，小学作文教学一直是一个老大难问题，作文质量始终不太理想。但是，只要冷静思索，我们就不难发现，不是学生的读写能力太差，而是我们对学生习作要求过高、过严，限制得过死，各种条条框框和习惯势力将学生的手脚和自由想像的空间紧紧束缚，学生没有写作的自由权和自主权，多数作文是由老师指定“写什么”、“怎么写”，甚至一些教师为应考，让学生背各种类型的范文。     

对一道高考物理试题的讨论

一九八三年高考物理试题第七题,不失为一道具有考查学生分析问题能力特色的好题。 [原题]一个光滑的圆锥体固定在水平的桌面上,其轴线沿竖直方向,母线与轴线之间的夹角θ=30°(如附图)。一条长度     

由“拉绳实验”想到的

有人做过一个实验:把被试人分成1人组、2人组、3人组、8人组,要求各组全力拉绳,并用灵敏的测力计分别测量其拉力。结果2人组的拉力只是单独拉绳时2人拉力总和的95％;3人组拉力只是单独拉绳时3人拉力总和的85％,而8人组拉力比例降到了49％。这一实验充分说明人与生俱来都存在惰性。据观察,在我们的不少教师身上也存在不同程度的惰性,其主要表现形式有三种:一是办事拖沓,“拖拉机”式的工作作风贻误了不少教育良机。二是懒于学习,不善于总结。消遣娱乐多,读书看报少;固步自封多,请教别人少;夸夸其谈多,动笔总结少。三是懒于思考,满足于应付,困惑于创新,管理无特色,工作无起色。     

美国图书馆和信息资源委员会关于机构知识库的普查报告（摘要）——MIRACLE项目的研究发现

引言 MIRACLE项目（Making Institutional Repositories a Collaborative Learning Environment project,“构建机构知识库的协作学习环境”项目）是美国博物馆及图书馆服务事业局的研究项目,项目组设在密歇根大学。《MIRA-CLE项目的研究发现》描述了2007年2月美国图书馆和信息资源委员会进行的美国全国范围的机构知识库普查情况,报告全文共181页。     

新西兰国家图书馆和大英图书馆的合作网络资源保存工具项目

随着互联网的不断发展,世界上越来越多的文献资源只有通过网络才能获取。尽管这些文献很有价值并且使用方便,但是由于网络资源的版权不明确、稳定性欠佳和经常变化等原因,因此给专业的收集人员和想要获取它的研究人员造成了获取和使用上存在着很大挑战。