兰州市大气质量与气象要素间的动态模拟分析

利用投入产出模型,建立了污染源和排放量、风速、大气温度、季节变量与污染指数之间的数学模型,详细介绍了解决问题的思路和建模方法,并利用所建立的数学模型,分析了兰州市大气污染指数的动态变化.从模拟结果看,精度较高,比较准确地反映了各因素之间的动态变化趋势.     

挫折告诉我

挫折是一所大学,能告诉我们许多真谛。受挫折的过程往往就是获得真知的过程。走过崎岖小路,才能真正体味生活的欢乐;穿过茫茫迷雾,才能深切感受阳光的明媚。     

关于艺术歌曲在声乐教学中的作用研究

在长期的历史文化积淀中,我国产生了许许多多的优秀艺术歌曲,且具有较强的独特性和文化性。但随着声乐教学中多元化教学及音乐融合的应用,传统艺术歌曲在声乐教学中的作用逐渐被忽视。本文从声乐教学中艺术歌曲的现状入手,来探讨其在声乐教学中的价值。     

PDCA质量环管理法在小微企业管理中的适应性分析

本文主要针对我国小微企业管理现状,提出以PDCA质量环管理法作为管理引导与实施方法,以实现小微企业科学管理与持续改进的目的.     

澳大利亚中小学生信息素养教育实践与启示

文章通过网站调查,对澳大利亚各级政府、行业协会、中小学校等主体推动中小学生信息素养教育实践进行分析,并对我国中小学信息素养教育发展提出如下建议:修订国家课程计划,制定中小学各阶段无缝衔接的信息技术国家课程标准;发挥行业组织作用,充当各级政府与图书馆员沟通的桥梁和纽带;落实地方政府责任,因地制宜制定地方性信息素养教育创新策略;营造良好的校园氛围,注重教师与馆员协作以促进信息素养融入各学科教学;构建家校共育模式,鼓励社会力量参与中小学信息素养教育。     

大学英语文化背景知识教学的探讨

大学英语教学的目的是培养学生的综合应用能力,适应全球化趋势下频繁的国际交流。纯粹学习语言知识而缺乏对中西方文化差异的了解,是无法进行有效交际的。教师应该在传授语言知识的同时,重视对学生文化背景知识的培养,有效提高学生跨文化交际的能力。     

引领新工科的人才培养实践——以智能科学与技术专业为例

针对新工科背景下智能科学与技术专业人才的培养问题,提出以竞赛引导创新和本硕博衔接与协同的人才培养模式,结合西安电子科技大学的电子信息特色,历时三十年的砥砺前行,提升了研究型人才的工程素质,适应了信息智能化发展的需求,打造了"智能+"、"互联网+"与信息技术有机结合的新工科人才培养模式,并在此培养体系下涌现出一大批优秀毕业生,学生就业质量高,毕业学生在国内外的就业口碑很好。     

抓住机遇 提升学校核心竞争力——访北京化工大学校长王子镐

王子镐,1947年出生,陕西人。工学博士,博士生导师,1997年至今任北京化工大学校长。长期从事化学工程领域的教学和科研工作,研究方向为传质与分离、界面科学、生化分离、膜分离、液膜过程等。现兼任中国化工高等教育学会理事长、中国高等教育学会常务理事、全国高等学校教学研究     

凝练学校核心价值观全面提升学校核心竞争力——访北京化工大学党委书记王芳

王芳,中共党员,教授,博士生导师。1978年9月考入北京化工学院工业分析专业,先后获得工学学士、工学硕士学位。1999年至2000年在美国俄亥俄州立大学做高级访问学者。历任北京化工学院化学工程系党总支副书记、北京化工大学党委常委、学生工作部部长、北京化工大学副书记兼副校长,2002年12月任北京化工大学党委书记。王芳教授长期从事工业分析、生物工程、生物化工学科的教学和科研工作。她先后主讲了4门研究生和本科生的主干课程。主要研究领域为酶工程、生物催化、生物能源与生物资源。作为项目负责人,承担了多项国家自然基金项目和国家"863计划"项目。作为技术负责人承担并参加国家自然科学基金、国家"十五"攻关、中石化科技开发项目4项和多项省部级科研开发项目。近年来,在国内外核心刊物上发表科技论文15篇(其中SCI收录5篇,EI收录4篇),教育管理、思想政治论文5篇;主编、参编教材3本;指导博士、硕士研究生10余人。