论西部大开发与做大做强陕西旅游业

西部大开发不仅为陕西旅游业的发展创造了良好的政治条件,而且在基础设施建设、生态环境的改善、优化经济结构、吸引境外客商方面为陕西旅游业提供了新的多角度的发展契机。我们必须抓住西部大开发的历史机遇,把陕西建设成国内一流的旅游胜地。为此,陕西必须向游客提供一流的旅游精品,一流的旅游服务,一流的旅游环境,开展一流的旅游营销。同时,要争取国家的政策支持,加强西北五省区的联合和协作,共作“西北旅游”一张牌,促进陕西旅游业的进一步发展。     

生物技术专业本科毕业论文教育的新思考——扁平化学习的启示与实践

目前,生物技术专业本科毕业论文的质量普遍存在下降趋势.本种生毕业论文是生物技术专业教育的一个不可或缺的重要课程和实践性教学环节,作者结合扁平化学习的模式采用分组组合的方式对生物技术专业学生毕业论文进行带教的启示和思考.     

实行校本管理的必要性与可行性

校本管理起源于西方国家,是以校为本、全员参与、形成特色、提高管理效益、促进教育质量提高的管理模式。实行校本管理,是遵循学校管理规律,创新管理体制,提高管理效能,形成办学特色,实现学校人才培养目标的需要。加强管理理论的学习,把握好校本管理的本质,是校本管理工作落到实处并切实提高教育质量的先决条件。     

人能靠光合作用活着吗？

叶绿体收集太阳光能,将水和二氧化碳转化为有机物（首先是葡萄糖）,并释放出氧气,这是广泛存在于自然界的光合作用。在整个过程中,水和二氧化碳转化为氧,叶绿素分子失去两个电子,水分子发生分解。但是,这个众所周之的化学反应想要在实验室中人工实现却很不容易。植物通过光合作用获取能量,什么时候人类也能像植物那样,用清洁、简便、高效的办法从自然界获取能量呢？人们离这一期望越来越近了。据美国“每日科学”网站报道,美国加州大学伯克利分校的科学家,在这一领域取得了重大突破,找到了可使光合反应顺利进行的特殊催化剂。在此基础上,科学家期望彻底弄清光合作用的奥秘,使人工光合作用能大规模用于生产和生活。     

美国中学课程的反科学性和反动性

现在美国统治集团同过去一样地首先为追求自己贪婪无已的利益,为增加自己的利润而奔忙。他们现在要在反对苏联和其他爱好和平民主国家的军事冒险中,为日益增长的经济危机寻找出路。这一点说明了美国为什么作疯狂的军备竞赛。美国政府发出了百分之七十的预算用於军事方面。至于美国国民教育的经验,那是少得可怜,这经费是由地方税收和各州经费来开支的。美国政府只发出四千万元少得可笑的补助金,致使财力较差的各州的学校情况特别困窘。     

浅谈病历档案的保存

病历档案是医务人员在医疗活动中通过问诊、查体、辅助检查、诊断、治疗、护理活动获得有关信息,并进行归纳、分析、整理形成的文字、图表、影像、切片等资料的总和。病历档案是病人在医院就诊的原始资料,不仅能为病人再次或多次入院就诊提供有医疗价值的患者的医疗信息,也是诸如医院对出其院病人随访、科研、病人因特殊情况获取病历档案资料、医保中心查询和监督医保政策执行情况、司法机关取证、商业保险机构获取原始资料等多种服务的主要依据,如何对病历档案进行有效的保存是一个全球性的问题。通常认为只要医疗、法律、科研和其它社会性需要,病历档案就该保存,但由于病历档案无止境的发展与其储存空间形成尖锐的矛盾。     

学生在考试中流失

2004年4月,《教育文摘》（Education Digest）转载了笔者发表于教育学期刊《Phi Delta Kappan》的《混乱的考试》（The Test Mess）一文的摘要．该文审视了各州与联邦政府教育绩效责任与标准化考试的现状。显而易见,作为国家用来提高教育水平的核心机制,考试与绩效责任在未来不可能消亡或是减少。而众所周知各种努力也正面临诸多问题,去年已经提及并讨论过的多数问题在今年表现得更复杂、更棘手。     

谈病历档案『完整』的重要性

病历档案是指医务人员在医疗活动过程中形成的文字材料、图表、图像、影像等资料的总和。随着新的《医疗事故处理条例》的实行,医院与患者双方一旦发生医疗纠纷,病历档案作为重要的取证材料起着其它资料无法替代的作用。病历档案除客观、真实、准确外,“完整性”显得极为关键。     

PKI体系中证书验证问题的研究

PKI体系证书路径验证是一个比较繁琐的问题。系统中的结点之间必须具有某些特定的结构,以方便不同级别的认证中心的认证信息互相传递。任意2个结点之间的身份验证需要中间多个结点互相认证,并传递这些合法的认证信息。     

优化"师徒结对"的实施策略

新课程改革为我们带来了许多要解决的新问题,其中教师队伍专业化成长就是一个迫切需要解决的问题。“师徒结对”是培养青年教师专业成长的有效途径。但随着新课程改革的深入开展,“师徒结对”也要不断创新形式,优化实施策略,优化资源配置,做到重实效、重效率、重发展、重创新,挖掘丰富其更深的内涵,发挥其更大的效能。“师徒结对”推动了广大青年教师的专业成长,也不断提升了骨干教师的综合实力,盘活了学校师资队伍建设,深化了学校管理。