晚清中国传统知识分子的矛盾心态与行为——以“京东第一人”史梦兰为例

以史梦兰为例,阐释晚清传统知识分子在社会变革中的心态与行为。由于所受传统教育使然,在社会大变革来临之际,史梦兰虽然具有强烈的忧患意识,但是却无改造社会之能力,其一生徘徊于入世与出世的矛盾之中,并最终不得不选择隐居生活。史氏的人生轨迹,显示出传统儒学在社会变革中的无力与没落,预示出饱受儒学羁绊的传统知识分子的悲剧人生。     

抗战时期第三次反共摩擦再研究

以往中国大陆学界普遍将第三次反共摩擦描述为国民党的反共舆论准备——反共军事行动——共产党的舆论反击——第三次反共摩擦被制止的线性过程。而笔者的研究表明,《中国之命运》的出版与第三次反共摩擦并没有必然联系,第三次反共摩擦是由共产国际解散这一突发性事件诱发的。并且在该事件中国民党由于错误地估计了形势,导致其对共政策严重脱离实际,最终陷入政治解决不成,武力解决不能的尴尬境地。     

职高数学教学改革应“以人为本”

职业高中的人才培养因社会经济的发展而改变,由培养纯技术人才向复合型技术人才转变,所以数学教学应适应这种需求,要以人为本,科学地调整教学策略,培养学生的应用能力和学习兴趣,以此提高数学教学的质量。     

晚清中国传统知识分子的矛盾心态与行为--以"京东第一人"史梦兰为例

以史梦兰为例,阐释晚清传统知识分子在社会变革中的心态与行为.由于所受传统教育使然,在社会大变革来临之际,史梦兰虽然具有强烈的忧患意识,但是却无改造社会之能力,其一生徘徊于入世与出世的矛盾之中,并最终不得不选择隐居生活.史氏的人生轨迹,显示出传统儒学在社会变革中的无力与没落,预示出饱受儒学羁绊的传统知识分子的悲剧人生.     

站舆论前沿 筑非典防线——评《北京日报》“万众一心战非典”系列评论

非典型肺炎这场突如其来的灾难,在京城明媚的春光里投下阴霾。北京作为首都,抗击非典的斗争,国人关注,世人瞩目。《北京日报》作为市委机关报,理所当然地站在了为夺取这场斗争胜利鼓与呼的最前列。尤其是在4、5月间关键的时刻,一组10篇“万众一心战非典”系列评论,既是“进军号”,又是“清醒剂”,起到了服务大局、统一思想,凝聚人心、激扬民气的作用,有力地促进了中央及北京市委各项抗非典决策、部署的贯彻落实,在新闻界及广大读者中引起了较为强烈的反响,中宣部有关部门给予高度评价,读者也纷纷予以好评,最近被评为全国新闻界抗击非典优秀…     

改变阅读姿态更新语言图式

课改以来,尤其是《语文课程标准》（2011版）颁布实施以来,语文阅读教学从“阅读本位”向“习作本位”发展的呼声日益高涨。阅读教学必须要从传统理念的“教课文”向“教学语文”过渡,从“品味语言”向“运用语言”深入,破解文本语言构成的密码,构建学生语言表达的图式。 一、在比照辨析中感受语言的魅力 文本语言是经过作者精心甄别遴选之后选用的,学生在朗读品味过程中接触的是文本现成语言,很难洞察作者遴选语言的过程,也就难以真正感受语言的表达魅力。教师可以为学生提供相应的语词以供学生进行比照辨析,从而提升学生语言感知能力。     

人文精神与河北区域经济

从哲学理论和世界经济发展的史实来看,优秀的人文精神对经济发展具有一定的促进作用。河北省的人文精神兼具圣贤之风和豪侠之气,是一种优秀的人文精神,对近代河北经济的发展起到了巨大的推动作用。河北省第七次党代会上提出的以坚韧质朴、重信尚义、宽厚包容、求实创新为主要内容的新时期河北人文精神对河北省区域经济的进一步发展提出了新的要求。     

以“实”贯之——河南日报加大报社管理的改革力度

去河南日报采访,已经有些日子了。与杨永德社长交谈是在一个星期六的上午,给我们的印象是,做了多年宣传工作的他,话却并不多。当时他递给我们看的自己１９９７年度述职报告,只有３０００多字,社办公室找来的文字材料也很有限。但我们接触的河南日报同志,反映却少有...     

课堂高效 源自提问——浅析语文课堂教学有效提问的策略

"发明千千万,起点是一问。智者问得巧,愚者问得笨。"陶行知先生的这一首诗点明了提问对于学生成长的重要性。《现代汉语词典》对"有效"这样解释:"能实现预期目的;有效果。"课堂教学的有效提问强调了基于文本,基于课堂,基于学生。在具体的教学过程中,应该如何提问呢?一、立足题眼,问领全文课文的题目往往是全文的主旨、情感的基点,有的能在