《分子和原子》一章学习指导

《分子和原子》一章比较集中地介绍了一些化学基本概念与化学用语,又学习了物质结构的一些初步知识,以及有关化学式的计算技能。学习本章应采用以下方法。一、充分发挥想象力本章涉及的分子、原子及其构成的知识,都是我们用肉眼无法看到的极其微小的微观粒子,因此,在学习时必须充分发挥自己的想象力才能把握。一是联系生活中的现象来想象。例如,湿衣服晾干,这是用眼睛能观察到的宏观现象,而湿衣服为什么能晾干？它上面的水跑到哪里去了呢？这就要发挥我们的想象力了O我们可以想象水是由成千上万个水的“小微粒”构成的,这些小微粒…     

信心·兴趣·方法──与初三同学谈谈怎样学好化学

进入初三,我们将学习一门新的学科——化学。怎样才能学好化学呢？一、树立信心——学好化学的前提信心是事业的内驱力,是成功的前提。我们知道,作为战斗员。要夺取战争的胜利,必须树立“不战则罢,战则必胜”的信心,否则,是不和能战胜敌人的。学习也是一样,每学一门新课之前,要树立“学必学好”的信心,不能认为新课难学、学不好,要相信自己的能量。二、培养兴趣——学好化学的保证“热爱是最好的老师”,只有时事物产生兴趣,才会热爱它。化学世界千变万化,各种现象合彩纷呈,它会带你进入一个神奇的王国。化学与人们生活息息相…     

解字母系数方程五注意

初学者解答一元二次方程问题的错误主要集中在解含有字母系数的一元二次方程这类题中．正是这个原因,历年来各地的中考命题总爱在此设置“陷阱’．为增加同学们的“免疫力”,提醒同学们注意五点：一、如果题目中指明是二次大程或有两个实数根,应注意二次项系数不能为零．例1已知关于X的方程k＋3＝0有两个不相等的实数根,求k的取值范围．（1988年扬州市中考题）解由题意,得k的取值范围是说明初学者往往只考虑方程有两个不相等的实数根的明显条件＞0,而忽略了二次项系数工这一隐含条件．事实上,当k＝l时,原方程变为一次方程2x＋4＝0…     

水下花园的制作

实验用品烧杯,量筒,玻璃棒,药匙,镊子;硫酸铜,氯化铁,氯化锌,硫酸镁,氯化钻等Z水玻璃（Nazsi03饱和溶液）;;实验步骤1．取一个55毫升的烧坏,在烧怀底部用洗净的砂子铺满烧坏底,并用不同颜色的小石头＊1石等制成假山。2．在烧坏中注入150毫升蒸馏水,然后加入同体积的市售水玻璃,用玻璃棒搅拌均匀。3、在烧坏中不同位置的溶液里小心投入2－3拉的CuSO、FeC13、ZnC12。MgSO、COC13等晶体,大约一天时间,烧杯中将长出各种各样的花枝,形成五彩纷呈、群芳党艳的水下花园,十分美丽。说明1．如果使烧林保持洁净和不受振荡,…     

要重视思想方法的学习

在数学学习中,知识的学习固然重要,但思想方法的学习更为重要．因为我们一旦掌握了某种思想方法,便可以用来解决一类问题,甚至还可以有新的发现．初中《几何》第三册“解直角三角形”这一章的复习参考题B组最后一题是：如图1,锐角这里的提示向我们揭示了一种很重要的思想方法,即通过添作高线将斜三角形问题化归为直角三角形问题,进而应用解直角三角形的知识去解决问题,运用这一思想方法,可以处理许多解斜三角形的试题,请看几例．例1如图求AB的长．（1997年江苏省兴化中学提前招生试题）解作．设BD＝x,则AB＝2x,AD。由例2如…     

解无理方程(组)的基本思想方法

在学习无理方程和无理方程组之前,我们学习了一元一次方程、一元二次方程、分式方程、二元一次方程组和二元二次方程组的解法．这些都是有理方程或有理方程组．因此,在研究无理方程或无理方程组的解法时,我们很自然地会产生这样一个基本的想法：能否通过适当的恒等变形,把无理方程（组）转化为有理方程（组）来求解．如果能实现这种转化,那么问题就会迎刃而解．这就是解无理方程（组）的基本思想方法,即通过适当的恒等变形,把无理方程（组）转化为有理方程（组）来求解、实现转化的具体方法有两种：一是方程两边同时平方,逐步把无理…     

谈谈化学基本概念的复习

化学基本概念是从大量化学变化的事实或现象中抽象出来的知识。识记并理解它是学好化学的基础。因此,化学基本概念的复习是化学总复习的一个重要组成部分。下面,围绕化学基本概念复习的方法问题谈几点看法,供同学们参考。一、阅读教材打实基础初中化学中有60多个基本概念,它们分散在整册教材的8个章节里。显然,概念复习不能抛开教材去进行。复习之初,同学们可以把教材中的基本概念通读一遍,尽可能使它们在头脑中留下较为深刻的印象。要注意的是,60个多个概念中,掌握的要求各不相同,所投入的精力也应有多有少。对于要求掌握的概念…     

《一元二次方程》单元自测题

1．填空①当m______时,关于x的方程＝4是一元二次方程．②把方程x2－8x＋9＝0的左边配成一个完全平方式,得③若方程5x2＋mx－6=0的一个根是3,则它的另一个根是________④在实数范围内分解因式4x2＋8x－1＝________⑤方程（X－4)2＝4－X的实数根是③已知方稷2X2－5X－7＝0的两根为X1、x2,则x1＋X2＝___________________已知关于X的方程kx2十kx＋5＝0有两个相等的实数根,则k的值是_____________选择题①解方程（y-3）2＝24的适当方法是（）（A）直接开平方法;（B）配方法;（C）公式法;（D）因式分解法．②下列方程中,没有实数根…     

一元二次方程根与系数的关系及应用

大家知道,如果方程ax2＋bx＋c＝0（a≠0）的两个根是x1、x2,那么x1＋x1x2是一元二次方程。ax2＋bx＋c＝0的两个根．这就是我们常说的一元二次方程根与系数的关系．下面举例说明它的常见应用．一、已知一元二次方程和它的一个根,成另一个根及参数的值例1解答下列各题：（1）如果是方程个根,求方程的另一根及C的值;（2）已知关于。的方程一2＝0的两个实数根的平方和比两根之积的3信少10,求k的值．（199年济南市中考题）分析（1）设方程的另一个根为X1,那么由根与系数的关系,有显然,利用①可求出另一根;利用②可求得C＝1．2）设方…     

十四岁的失败

上初中的最后一学期时,我眼睛近视了。因为在班上是高个儿,自然坐在教室的后排,着黑板模模糊糊的,又不好意思对老师讲,学习成绩开始滑坡。那～学年里。班上陡然增加了好多近视眼,却几乎没人戴眼镜,大家都是悄悄熬着。眼看升学考试进入倒计时,我烦躁起来,老师更是喜怒无常,在课堂上时不时冲我高喊：你可是尖子班的尖子呀！但喊归喊,升学考试成绩公布后,一朵多年来受娇宠的玫瑰花还是沦为了卑贱的狗尾巴革。真令人失望。老师说。女孩子麻,就是越学越不行,指望不上的。亲朋们说。失败,这个经常用在别人身上的普通字眼,在我十四…