美术教学中由感受力到创新力的递进

联合国教科文组织所撰写的《学会生存》一文指出:“在创造艺术形式和美的感觉过程中我们获得了美感经验。这种美感经验和科学经验是我们感知这个万古长青的世界的两条道路。”所以我们美术教育工作者应在传播美术知识的同时,努力使学生获得美感经验,并以感受力为学习动力,培养、发展学生的创新意识和创造能力。一是增强感受力。感受力心理学上称之为感知觉能力。人的智力开发与其感受力的高低密切相关,如果缺乏足够的感性材料,抽象思维活动就无法进行,就无法认识事物的本质规律,更难以进行科学发明与创造。增强感受力应从以下三方面入手:首…     

论刑法判例法渊地位与拘束力发展的世界性趋势

在两大法系相互融合的过程中，判例法渊地位和拘束力的差异正逐渐缩小，刑法领也是如此。在英美法系，刑法判例的法渊地位正在经历从主要法渊到次要法渊的转变过程，但其拘束力对保持刑法的稳定性仍发挥着重要作用；在大陆法系，现行的政法和法律体制决定了刑法判例不可能具有与刑事制定法相同的法渊地位，但是为保证刑事司法判决的统一，刑法判例事实上的拘束力确实是不争的现实。     

工学结合模式下高职课程学习绩效测评探析

文章以高职院校的工学结合模式为研究视域,从传统课程体系下的学习绩效测评实施的现状出发,在深刻分析了工学结合模式下的课程学习测评必须进行改革的必要性之后,着重对工学结合模式下学习绩效测评的若干价值取向进行了思考与探索,从而为科学构建学习绩效测评体系提供逻辑基础和理论支持。     

创作激情是编辑之要

白鹿洞书院为我国历史上著名的书院,曾被誉为“海内书院第一”、“天下书院之首”。它有着颇具实力的师资,求知若渴的生徒;有完整的教规和有效的教学方法,因此,在它兴教以来,延续时间达1000余年,曾为封建社会培养出一批批人才。《白鹿洞书院学规》是世界史上最早的教育规章制度之一,它不仅成为后续中国封建社会700年书院办学的模式,而且为世界教育界瞩目,成为国内外教育家研究教育制度的重要课题。白鹿洞书院环境优美,山石碑刻、松声泉韵无不渗透着深厚的文化气息。“莫问无空庵外事,此心聊与此山同”,白鹿洞书院正是以这样的独立精神和超逸…     

政治中立理念在高等教育发展中的作用比较研究——一种制度视角的分析

政治中立作为一种理念首先是出于资产阶级政治的需要,虽然我们不能简单搬用政治中立观念于我国的行政管理和政治体制改革,但是,将这种理念运用于高校教师的教学和科学研究活动之中却有着一定的积极作用,有利于保障高等教育独立自主的发展。与政治中立相关的概念还有价值中立和学术中立,这些观念对于我国高等教育的发展同样具有一定的积极意义。     

大学普通教育及其课程体系的构建

本文在对大学普通教育的内容、大学普通教育与专门教育及大学前的基础教育之间的关系进行论述的基础上,提出了大学普通教育的三个目标,即提高文化素养,促进个性发展,培养合格公民;进而分析了我国大学普通教育的现状,构建了包括显性课程体系和隐性课程体系在内的大学普通教育课程体系,并指出了实施该课程体系的五个保证,即提高思想认识,加强组织管理,提高师资队伍的素质,改革教学方     

我国内地高校推进通识教育发展的瓶颈及对策

当前我国内地许多高校都在积极推行通识教育,然而很多高校通识教育的实施效果并不乐观.造成这种状况的根本原因何在?如何进一步推进高校通识教育的发展?这是值得广大教育工作者关注的问题.本文分析了当前我国内地高校推进通识教育发展的瓶颈,即对通识教育的理念缺乏深层次的认识,通识课程质量不高,通识课程师资力量薄弱;提出了改进高校通识教育质量的对策,即进一步深化对大学通识教育理念的认识,努力提升通识课程质量,加强通识课程师资队伍建设.     

谈谈如何考好民事诉讼法学

如何考好民事诉讼法学,笔者根据自考的特点,结合近年来考题的分析和阅卷经验,谈几点意见,仅供应试的学员参考。一、注重基础,把握重点,作好考前准备（一）全面系统地复习指定教材。这是考生顺利通过考试的基本条件。民事诉讼法考题有八种类型,客观性试题量多、覆盖...     

隐性课程设计及评价体系的构建

隐性课程是实现大学通识教育目标的重要途径,它在全面提高大学生综合素质方面有着显性课程不可替代的作用。从物质情境和文化情境两大部分内容对大学通识教育隐性课程进行设计,构建大学通识教育隐性课程评价体系。     

法学实践性教学体系构建研究——河北大学法学专业实践性教学改革

法学实践性教学需要从宏观上构筑一个由课堂教学、创新性实验、科研训练、实习实训、社会实践活动组成的课内与课外相结合的实践教学体系,通过科学有效、规范化的教学体系设计,使法学教育形成理论与实践互动互促的良性机制。同时,深化法学实践性教学改革,还必须考量实践教学的物质支撑、践行主体、实践教学基地等因素,构建和完善与实践教学相配套的保障机制。