首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   6165篇
  免费   47篇
  国内免费   38篇
教育   4460篇
科学研究   708篇
各国文化   13篇
体育   250篇
综合类   187篇
文化理论   37篇
信息传播   595篇
  2024年   23篇
  2023年   145篇
  2022年   127篇
  2021年   85篇
  2020年   78篇
  2019年   79篇
  2018年   60篇
  2017年   45篇
  2016年   48篇
  2015年   136篇
  2014年   480篇
  2013年   341篇
  2012年   319篇
  2011年   398篇
  2010年   429篇
  2009年   325篇
  2008年   360篇
  2007年   390篇
  2006年   293篇
  2005年   227篇
  2004年   273篇
  2003年   234篇
  2002年   215篇
  2001年   155篇
  2000年   170篇
  1999年   118篇
  1998年   106篇
  1997年   81篇
  1996年   76篇
  1995年   71篇
  1994年   54篇
  1993年   35篇
  1992年   23篇
  1991年   41篇
  1990年   26篇
  1989年   30篇
  1988年   43篇
  1987年   28篇
  1986年   17篇
  1985年   19篇
  1984年   5篇
  1983年   10篇
  1982年   8篇
  1981年   7篇
  1980年   10篇
  1965年   1篇
  1962年   1篇
  1960年   1篇
  1959年   1篇
  1956年   1篇
排序方式: 共有6250条查询结果,搜索用时 15 毫秒
51.
本文结合自己的工作实际,畅谈学习“三个代表”重要思想,开展“树组工干部形象”活动的重要意义及落实其要求的五项具体措施。  相似文献   
52.
本文通过对重点基础研究基地在承担项目、人才培养、学术交流等方面的数据统计和分析,论述其在我国基础研究中的重要地位和起到的推动作用,建议国家和部门进一步加强基地建设,发挥基地的优势和作用,加快科技创新的步伐。  相似文献   
53.
1.为什么要学习方程我们先来看一道例题及其两种解题思路.例1学校团委组织65名新团员为学校建花坛搬砖.女同学每人每次搬6块,男同学每人每次搬8块,每人各搬4次,共搬了1 800块.这些新团员中有多少名男同学?  相似文献   
54.
在体育教学中必须充分发挥学生的主体作用 ,才能促进学校的体育教育、教学的发展 .  相似文献   
55.
沁园春 国庆     
五五华诞,举世瞩目,普天同庆。看“神舟”五号,遨游太空;奥运健儿,屡建奇功。政治稳定,经济强劲,科学发展满目春。铸辉煌,全面建小康,国富民殷。谱写盛世乐章,靠源头活水润笔锋。有“三个代表”,小平理论;中国特色,马列活用。立党为公,执政为民,一诺千金万民幸。瞻前程,两岸成一统,九洲贺同。沁园春 国庆@冯国荣  相似文献   
56.
文章从加强认识、完善体制、健全机构、优化队伍、保证经费等几个方面,阐述了新时期高等学校学生军训的必要性、紧迫性和可行性,对加强和改进高校军训具有一定的参考价值。  相似文献   
57.
德国高等教育的近代发展是从大学的革新开发的,各种专门学院是在大学教育发展到一定阶级后才得到显的发展。中国近代高等教育的发展是从专门教育的兴起开始的,大学建立后大学教育成了高等教育的主要组成部分。两国在发展近代高等教育过程中所走的道路,所采取的政策,既存在着某些差别,又有一些相似之处。  相似文献   
58.
内容教学法评介冯清高,李少军内容教学法是80年代在美国兴起的关于英语作为外语(EFL)和第二语言(ESL)的新的教学流派,其英文原称有TeachingEnglishthroughContent,IntegrationOfLan-guageandCon...  相似文献   
59.
成长的烦恼     
人教(实验)七年级下册第1单元作文要求:请你把遇到过的烦恼列个清单,选择自己最苦恼的一件事或几件事,仔细作些分析,与同学交流一下,然后写一篇日记,争取给你的烦恼画上一个句号。  相似文献   
60.
付明艳 《文教资料》2007,42(2):136-137
社会主义初级阶段的和谐社会视野下的社区教育必须以和谐社会的构建为价值取向,并具有“教育主体的整体性、教育目标的现实性、教育内容的丰富性、教育资源的充裕性”四个特征。推动社区教育的和谐发展必须采取四个方面的社区教育发展策略。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号