多媒体教学课件的评价指标及制作流程综述

本文从多媒体教学课件的定义及评价指标入手,全面论述了课件的制作流程,包括前期准备、教学设计、脚本设计、课件制作以及测试修改等,最后对课件制作过程中应注意的问题进行了概括.     

仪器分析实验教学模式的改革与实践

本文针对仪器分析实验的现状及存在的弊端,结合本校仪器分析实验的现状,从仪器的使用,师资队伍,教学内容与方法三个方面出发,进行了仪器分析实验教学模式的改革与实践,取得较好效果。     

少数民族学习汉语的困难因素

本文论述了影响少数民族学习汉语的主要因素,指出在汉语口语教学中,要注意发挥积极因素,消除消极因素,使每个学生得到共同进步和发展.少数民族学生学习汉语是一个非常复杂的习得过程,它涉及各种因素.这些因素,特别是汉语学习者自身学习动机、态度、年龄、智力、才能、方式、性格等因素,直接影响着学习者的汉语成绩和水平.