谈职业技能鉴定中的若干问题

阐述高职高专学生参加钳工职业技能鉴定理论考核应具备的理论知识，把这些理论知识归类到所开设课程中，统计出理论知识在这些课程中所占的比例；论证学生参加考核的最佳时间，分析实际操作考试中的失分项目和造成失分的原因，从加工工艺角度对失分进行分析，并给出对策。     

美五所一流高校共同签署一项开放获取出版协议

2009年9月14日，美国五所一流高校——康奈尔大学，达特茅斯学院，哈佛大学，麻省理工学院以及加州大学伯克利分校宣布共同签署一项开放获取出版协议；同时更多的研究性机构将被邀请加入该五方协议之中。哈佛大学教授Stuart Shieber是该五方协议的起草者。Shieber称：“大学和基金会应以提供运行经费补贴的形式为开放获取出版提供支持。而目前该方面支持还相当稀缺     

温州人精神对经济困难大学生励志教育的启示

温州最重要的财富是温州人精神,温州改革开放三十多年来的经济发展一再证明,摆脱贫穷落后的关键在于温州人具有独立自主、吃苦耐劳、自强不息、开拓创新、团结互助的精神。利用温州人精神对高校家庭经济困难学生进行励志教育,使其树立温州人精神的五种意识。     

几种新型烟草花叶病毒抑制剂的田间药效试验

为对室内研究筛选出的具有抗烟草花叶病毒活性的几种抑制剂进行田间药效验证,采用高压喷枪接种烟草花叶病毒后每隔一周喷施制剂的方法对几种制剂进行了田间试验.试验结果显示,含1%3-丙酮基-3-羟基羟吲哚二甲基亚砜溶液1 000倍液、含0.4%苦木素的2%3-丙酮基-3-羟基羟吲哚微乳液500倍液两种制剂在接种烟草花叶病毒4周后仍然保持44.04%和47.71%的相对防效,防治效果明显优于对照药剂.     

“神入”历史——以历史照片为例

历史的过去性、情境性不仅需要记诵事实,还需要"神入"体验.照片等课程资源的有效运用可以说明"神入"在历史教学中的作用和功能.     

生物技术专业实践教学体系的探索与实践——以新疆农业大学科学技术学院为例

实践教学是大学本科教育极其重要的纽成部分,是培养学生创新精神和实践能力的重要环节。新疆农业大学科学技术学院根据办学特色和生物技术学科发展的需要,在生物技术专业实践教学体系上进行了探索与实践,为培养具有创新精神、实践能力的生物技术专业人才奠定基础。     

如何对待＂笨＂小孩

“爸爸,我觉得我的脑子比别人笨。”小雯低着头说。“你的脑子比别人笨吗？”父亲吃惊地看着女儿。“是的,同样的内容,人家听一遍就懂了,可我几乎把所有的时间都用到学习上了,早上比别人起得早,晚上比别入睡得晚,成绩总是上不去。”望着泪眼婆娑的小雯,小雯的父母真不知该如何是好。