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221.
"学生对远程开放教育教与学模式适应性的研究"课题组 《山西广播电视大学学报》2003,8(2):5-8
建设良好的网络学习环境是开放教育顺利进行的前提和基础。根据课题组的调研,可以初步得出结论:即应从建设适应网络学习的硬件平台、远程教学平台、资源库和人环境入手,为开放教育学生顺利完成学业创造良好的“网络学习环境”。 相似文献
222.
开展大学生职业生涯规划体验教育的必要性分析 总被引:2,自引:1,他引:1
当前我国高校毕业生就业形势严峻,问题突出,引起了各级政府、社会各界和高校的高度重视.文章对我国高校毕业生就业现状和开展大学生职业生涯规划体验教育的必要性进行了分析,希望对解决高校毕业生就业问题有所裨益. 相似文献
223.
冯晓 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》1984,(2)
清朝康熙、雍正、乾隆年间,荟萃于扬州的一百多位知名画家中,①有许多是兼长诗文和书法的,如郑燮(板桥)、金农(冬心)、汪士慎(巢林)、高凤翰(南村)等。其中闽籍画家黄慎以其诗、书、画的独特风格别树一帜,被誉为“三绝”。②(一)黄慎,字恭寿,又字恭(躬)懋,号瘿瓢子,又号东海布衣等。康熙二十六年(一六八七年)出生于福建宁化一个清贫人家。生性聪颖,才思敏捷。幼时,在父亲的严格督促下,他苦读家中藏书,攻读诗文 相似文献
224.
冯晓 《中学课程辅导(初一版)》2004,(Z1)
中学生活多瑰丽,学秋锡粤读书起。课奎内外苗兴赵,程太不同祛乐齐。辅助智慧增情理,导好人生因菊你。真文真情与真理,好白若之人欢喜。致《中学课程辅导》@冯晓!江西 相似文献
225.
试论元认知能力培养的教学策略 总被引:3,自引:0,他引:3
如何让学生学会学习,学会解决问题,成为一名解决问题的高手,是学校教学的目标之一。影响学生问题解决能力的因素有许多,其中元认知水平是一个重要的因素。一、元认知在问题解决中的作用元认知就是关于认知的认知,是个体对自己认知活动的自我意识、自我体验、自我调节和监控。它包括元认知知识、元认知体验和元认知监控三个部分。(1)元认知知识就是有关认知的知识。它包括:关于个体的知识,如个人的兴趣、爱好和能力,与他人的差异等;关于认知任务的知识,如问题中有关信息特点的知识、问题的要求和目的;关于认知策略的知识。(2)元认知体验是指… 相似文献
226.
227.
一、<中华人民共和国行政许可法>(以下简称行政许可法)实施的重大意义和影响
行政许可法是我国继行政处罚法、行政复议法之后出台的又一部综合规范政府行为的重要法律.行政许可法所确立的行政许可设定制度、相对集中行政许可权制度、行政许可的统一办理制度、行政许可实施程序制度、行政机关对被许可人的监督检查制度、实施行政许可的责任制度等.都是对现行行政许可制度的规范和改革.…… 相似文献
228.
229.
230.
"日伪时期日本对中国东北地区工业侵略政策研究"项目组 《吉林广播电视大学学报》2008,(2):12-15
日本帝国主义对伪满的工业侵略政策,都是经关东军授意。由总务厅批准,下发伪满国务院执行的。总务厅在日本帝国主义对伪满洲国实施工业经济统治的过程中,有着举足轻重的地位,起着不可忽视的作用。 相似文献