由数学中考引发的思考

数学作为初中课程体系的一门基础学科,是素质教育的重要组成部分.要培养学生的数学素质,完成数学教学的总目标,必须改革现行考试制度,让学生从繁重学业负担中解放出来,生动、主动地学习.     

形式主义问题透析

党的十一届三中全会后,实事求是的思想路践得以重新确立。但是,在我们党的思想建设和作风建设中仍然存在一些不容忽视的问题,形式主义就是其中一个很突出的倾向。本文结合当前实际．论述了形式主义的四种表现,查找了产生形式主义的根源,指出了它对社会主义现代化建设的严重危害,提出了克服形式主义的六条对策。     

网络环境对图书馆工作的影响及工作人员的素质要求

１网络环境对图书馆工作的影响网络环境是指电子计算机和现代化通讯技术结合基础上构建起来的宽带、高速、综合、广域型数字式电信网络。这种网络,通过网中设网、网际互联,能覆盖一个地区,一个国家乃至全世界。当前至今后相当长时间内,我国将处在Ｉｎｔｅｒｎｅｔ和...     

图书情报学刊物论文附加资料的探讨

文章认为为了全面、有效,快捷地为读者提供论文以外的信息,就应该准确地标示论文的附加资料（作者单位、城市名称、邮编、摘要、关键词、收稿日期、分类号等）,可使论文更容易从数据库中检索到,从而增强该文被摘、被引、被复印的频率和该刊的社会影响。     

巧用信息技术，构建高中生物高效课堂

随着我国经济的快速发展,对人才的需求非常紧 迫,因此国家十分重视教育。高中生物学的难度对每个人都是 显而易见的,并且有很多实验教学,其中包含很多复杂而又困 难的知识。在这种情况下,生物学教学方法的改革非常紧迫。在新的课程改革中使用信息技术为生物学教学方法的改革提 供了契机,课堂上的信息形式主要是信息技术的利用,信息技 术可以整合声音、文字及图片等,这可能更好地提高生物课堂 的效率,也可以激发学生的学习兴趣。     

家校社协同创新赋能学习型乡村建设

乡村振兴战略为乡村教育发展带来新的机遇与发展模式,为学习型乡村建设指明发展方向。家校社协同创新在赋能学习型乡村建设上具有培养公民意识、促进乡村和谐发展,培养人力资源、推动乡村创新发展,培养生态意识、支持乡村可持续发展,培养乡土情怀、传承乡村文化等方面的价值。然而,家校社协同在赋能学习型乡村建设上仍面临着职责割裂、理念欠缺、资源不平衡、支撑不足等问题和挑战。为应对这些挑战,需要明确职责联动,增强合作内驱力;促进理念提升,培养共同体意识;打破资源壁垒,建立协作新模式;加强内涵建设,提供技术与专业支持等,以寻求新的路径推进学习型乡村建设,实现乡村振兴。     

后疫情时期小学生情绪行为问题探究——以北京市6所小学为例

在小学生心理健康问题中,发生率高,影响面广,最为常见的是情绪和行为问题。调查显示,小学生情绪行为整体良好,但各维度上仍有不同比例的学生处于边缘或异常水平;独生子女与非独生子女情绪行为方面无显著差异;完整家庭从困难和长处两方面都好于非完整家庭;贫困家庭情绪和行为方面报告更多问题,亲社会行为较弱。由此建议：全面做好心理健康的预防工作;同时,对于特殊群体,教育行政部门、学校予以重点关注,给予及时的必要的专业辅导、干预、治疗及人文的关怀和疏导;家校社协同推进异常水平个体的干预工作,建立心理健康档案,跟踪服务。     

企业核心能力刚性的产生及其克服

核心能力概念的提出,不仅为战略管理研究开拓了新的领域,而且引导不少企业在激烈竞争中取胜。但是,随着企业外部竞争环境日趋复杂,核心能力刚性问题日益显现出来。本文认为核心能力刚性的产生主要是因为企业历史发展的路径依赖性,沉没成本效应和替代效应以及人类线性思维方式的局限性。据此,本文提出的企业应对措施包括：构建知识联盟,发挥非正式组织的作用,有效结合线性与非线性思维方式以及建立学习型组织。     

发动机管路流固耦合振动测试平台的设计研究

发动机管路振动情况复杂,在多因素影响下的管路振动极易导致管路裂纹和泄露等故障发生。针对这一问题,旨在开发一款测试平台用于管路流固耦合振动测试。该平台实现数据自动采集和分析,数据处理过程智能化。通过实验振动分析和仿真计算模态结果对比,验证了测试平台的科学性和精确性,对发动机管路系统稳定性研究具有重要的实际意义。     

达拉特发电厂循环水系统实现DCS控制技术简介

本文介绍了分散控制系统在330MW发电机组循环冷却水系统中的应用,系统采用新华控制工程公司XDPS-400系统,操作员站与远程I／O柜通过光缆连接实现了远方自动监控。