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121.
冯志刚 《天津职业院校联合学报》2003,5(2):66-68
中国的书法艺术博大精深 ,是先人们给我们留下的宝贵财富。应该使这一民族瑰宝在两个文明建设中得到进一步弘扬和发展 ,使中国传统文化更加富有生命力 相似文献
122.
近几年来,临川县办起了十所农职业学校,拥有学生一千余人。他们深切认识到,认真上好专业课是确保职业学校教育质量的一个关键。为此,他们进行了大量的工作,取得了初步的经验。一、逐步建设一支能够胜任专业课教学的、稳定的教师队伍专业课教师短缺是职业学校面临的普遍问题。临川县各职业学校采取了以下办法来解决这个问题。1.教育部门与业务部门联办的职业学校,由业务部门配备专业课教师。如荣山林业学校,是由县教育局与县林业局联办的,专业教师则由县林业局提供。2.聘请社会上的工程技术人员和退休的专业干部来校任课。如罗针乡职业中学通过抚州地区退休科 相似文献
123.
冯晓东 《中学课程辅导(初三版)》2000,(8):8-8
每个人都希望成功,那么成功的秘诀是什么呢?是创新。创新就是创造新的,如果没有创新精神,那么我们就不能在这个社会中立足。 相似文献
124.
冯里根 《小溪流(作文画刊)》2003,(Z2)
紫色,能让人心情放松;紫色,能让人瞬间爆发;紫色,能让人如痴如醉;紫色,能让人热血沸腾;紫色,能让人心驰神往。我是在一个星期天对紫色有了全新的认识的,也是从那时起,我开始了我的紫罗兰之恋。 相似文献
125.
冯一下 《中学历史教学参考》1997,(9)
高考历史问答题定量简析高考历史问答题专题研究之一冯一下以命题者发问、应试者作答的形式来进行考查的问答题是历史高考的传统题型。从1978年全国普通高校招生恢复统一考试以来,20届高考历史试题中都有这种题型。而且,由于问答题的单题分值高,又总处于“压轴”... 相似文献
126.
127.
128.
在世纪之交以及进人对世纪以后一个相当长的时期内,我国高中历史课宜讲授中国对世纪臾和世界对世纪臾.在论证上述建议的合理性与可行性之前,让我们首先考察一下我国中学历史课教学内容的现状及存在问题.按九年制义务教育初中历史教学大纲的规定,现在初一是上中国古代史,初二是上中国近现代史,初三是上世界历史(包括世界古代、近代和现代史,以近现代史为主).高中近几年的安排是:高一上世界近现代史,高二开中国近现代史,高三文科班开设中国古代文选修课。1995年颁布的即将实施的新的普通高中历史教学大纲(实验稿)则规定,今后… 相似文献
129.
华师大版七年级数学加强了代数式与实际问题的联系,这符合《数学课程标准》所提出的“从数学的角度运用所学知识和方法寻求解决问题的策略;面对新的数学知识,能主动寻找其实际背景,并探索其应用价值”的要求.下面举例说明. 相似文献
130.
人民音乐出版社第一册《小青蛙找家》是一首通俗简练,富于儿童情趣的歌曲,由四个乐句构成,一段体,2/4拍,五声宫调式,歌手以明快活泼的旋律作为前奏,描写了小青蛙在东奔西跑地寻找自己的家,也为歌曲主题的出现做了铺垫。歌中“跳跳”“呱呱”的独白,刻画了小青蛙跳一跳、叫一叫的焦急神态。最后一句旋律平稳流畅, 相似文献