实施雨课堂智慧教学的四步法探究

雨课堂因其轻量、易用、实用,迅速成为智慧教学软件中的宠儿。雨课堂认同者众,却易用难精。本文结合雨课堂的功能,通过《财务报表分析》课程的课堂使用效果,分析和探讨雨课堂教学在教学实践中的提升路径,提出实施雨课堂智慧教学的四个阶段以及翻转课堂教学思维的重要性。     

以制度化监督确保大众传媒公信力——“封口费事件”危机传播效应分析

本文以山西霍宝干河煤矿“封口费”事件以及由此引发的信任危机为研究对象,重点阐述了在危机传播的四个阶段应该具备的危机处理意识与做法,并进一步探讨了我国大众传媒面对自身形象危机应该采取的增强公信力的方法。     

官本位的传统职业观对晚清实业教育发展的影响及启示

受传统文化、社会等级制度等方面的影响,中国古代形成了官本位的传统职业观,这一职业观把人们的知识面局限于狭隘的儒家经典著作,使人们缺乏对自身的正确认识,缺乏科学精神。至近代,其已严重影响了晚清实业教育的发展。     

小学牛津英语课堂教学中的语感培养探究

语感（Sense of language）是指人们对某种语言的语音、语意、语言、感情色彩等的感知和理解,是综合运用语言的能力。本文结合小学牛津英语教学,简单阐述了英语语感形成和培养的方法,论述了小学生如何在英语的启蒙阶段培养语感,最终在英语的学习和应用上终身受益。     

"在……上/下"的隐喻分析

“上”、“下”本是一对表空间概念的词语,它们常常映射到其它非空间领域,表示时间、等级、范围、动作行为等意义。而在这个过程中,作为人类重要思维方式的隐喻起到了决定性作用。但是,在实际的语言现象中,“上／下”并不总是对称出现的。文章把研究对象限定在“在……上／下”结构中,通过对它们在聪喻意义的使用中表现出来的对称与不时称现象,从中分析了产生这种现象的原因。     

一日活动安排不应一致

科学地安排幼儿生活作息时间,有益于孩子形成良好的生活习惯,保证身体具有良好的活动能力,促进神经系统的发育。 幼儿的生长发育迅速,大、中、小班的幼儿在生理上、心理上有很大的差异,可是有些幼儿园没有考虑到这种区别,在安排一日活动时间时,全园高度一致。比如,从入园开始,排有晨间活动、早操、第一次集中上课、课问操、早点、自选活     

中华射艺在高校休闲体育教学中的研究与应用

随着中国综合实力不断提升,人们的消费水平大幅提高,休闲体育已成为人们日常休闲的重要方式。在此背景下,高校现有课程体系开始引入休闲体育,对提高学生综合素质发挥着重要作用。文章基于射艺文化与高校休闲体育教学联系,分析当前中华射艺在高校休闲体育教学活动中的推广现状,并提出针对性的解决策略,以期为推广射艺文化在高校休闲体育教学中的传承提供思路。     

《文选》“哀伤”赋略论

《文选》将赋按照题材分为十五类目,其中＂哀伤＂一目选赋篇数最多;＂哀伤＂题材最早可上溯至先秦的《诗经》;＂哀伤＂赋选文无论在内容题材上还是艺术表现上都极富特色,具有代表性;不同历史阶段哀伤赋创作的不同特征,既呈现了哀伤赋的发展流变,也凸显了《文选》＂哀伤＂赋选文的合理性和重要价值。     

师范类大学生学习动机结构和强度的关系研究

研究学习动机是提高学生学习效果的有效途径,研究采用经过验证的自编问卷对吉林省某师范大学607名大学生进行调查,结果认为:1.当代师范大学生的学习动机总体水平高于平均标准;2.师范类大学生的动机类型及强度上存在性别差异,在专业类型及年级中存在部分差异,但在城乡类型中不存在差异;3.师范类大学生学习动机类型中求知兴趣型动机对学习动机强度的预测最大。