位相教学初探

凡是周期性变化的函数均可用位相描述,位相做为物理学的一个基本概念,应用十分广泛,同学们初次遇到“位相”名词,是在高中代数讲到二次函数图象时,位相作为描述周期性函数的变量出现的。数学没赋于位相以物理意义,当物理学科的教学进入理工科大学,电视大学,函授大学的有关专业时,如医学系、药学系、中医系(北京中医大学)、卫校、护校……才赋于位相以特定含义。位相的应用是多方面的,如声学,光学,交流电工学,无线电学,量子力学……位相的内容几乎涉及《医用物理学》的许多有关章节,是医用物理讲授的一个重点。全国科研院所每年招考研究生的物理试题中,有关位相及位相差,位相应用方面的内容很多,说明位相教学有一定难度,探讨位相讲解艺术,是件很有意义的工作。     

赤峰学院体育学院健美操课程教学改革研究

本文基于当前的健美操课程内容和学生评价的现状,对赤峰学院体育教育专业学生采用文献资料法、问卷调查法和专家访谈法,了解目前体育学院健美操课程的教学、材料和设备的一些基本情况,从健美操课程内容体系和学生考核评价两个方面入手,对体育学院体育教育专业健美操课程内容和学生考核评价提出改革的必要性,从而为今后健美操课程的开展奠定实践指导基础.     

小煤柱护巷技术在沿空留巷中的研究及应用

为了最大限度的回收煤炭资源,减少巷道掘进量,缓解接续紧张,作者在华源集团友众煤业3#煤一采区深入研究了小煤柱护巷技术在沿空留巷中的应用,希望此成果能对我国煤炭能源的沿空留巷开采起到一些参考价值。     

急倾斜煤层采煤方法的设计研究

随着工业经济不断的发展,对各类的矿产资源的需求量也不断的提高。而工业的经济发展离不开煤,因此煤的开采有重要的经济意义和社会意义。急倾斜煤层是地下煤层的倾角大于45°,这种煤层属于难以开采的煤层,因为其具有煤层稳定性差、回采率不高、机器设备使用程度低和安全性能差等特点,所以其煤层难以开采。本文主要是对急倾斜煤层的采煤方法进行研究和探讨,分析了急倾斜煤层的特点,指出了急倾斜煤层采煤时的技术问题,并根据问题提出了解决的策略和急倾斜煤层开采的方法设计。     

天津市民低碳建筑意识与相关行为的调查分析

通过问卷调查的方式得到天津市民在低碳建筑概念认知、旧房改造与低碳建筑购买相关行为的数据,分析得出天津市民低碳建筑意识与行为的相关特点与阻碍因素,发现存在：市民对低碳建筑概念认识有偏差,缺少对相关政策的了解,中青年人购买低碳建筑动力不足以及对低碳建筑技术与认证不放心等问题。本调查在问题的基础上提出了相关的宣传与推动发展的建议。     

我国低碳产业园区的建设路径与支撑体系研究

低碳产业园区建设是我国低碳发展的重要内容。本文在总结低碳产业园区内涵特征的基础上,按照“源头控碳、过程减碳、末端固碳”的思路,从能源低碳化、产业低碳化、低碳生活、碳汇建设分析了低碳产业园区建设的路径。同时,从技术和制度两个方面提出了促进低碳产业园区建设的支撑体系。     

建构主义学习理论在新课程教学中的应用

新课程改革在心理学方面涉及了建构主义,并提到了重要位置.建构主义源于哲学,适用于社会学、人类学、认知心理学和教育学.作为认识论和知识论的建构主义,是对传统学习理论的矫正,也是对传统教学提出的前所未有的挑战.建构主义学习理论反对经验主义、实证主义、本质主义,强调知识的相对性,不追求永恒的真理;反对教师就是知识的创造者,认为知识是学生主动建构而获得的.