连乘、连除应用题教学设计

教学过程: 一、以旧引新,导入正课。 用小黑板出示: 先用线段图表示出每个题的数量关系,再列式口答。 (1)编筐小组每人每天编16个筐。照这样计算,5个人1天编多少个筐? (2)编筐小组每人每天编16个筐。照这样计算,1个人4天编多少个筐? 学生答后,教师将以上两题合拼成例1:编筐小组每人每天编16个筐,照这样计算,5个人4天一共编多少个筐?     

运城学院万名师生为奥运圣火传递呐喊助跑

6月25日上午8时许,奥运圣火传递进入运城市河东东街路段,运城学院1万余名师生在西校区和东校区路段为奥运圣火呐喊助跑。     

公共财政支持下的生态林业投融资体制

建立公共财政是我国财政改革的主导目标。生态林业属于公共物品，理所当然成为公共财政要努力确保和重点支持的领域。本文分析了当前我国生态林业投融资体制的现状与存在的问题，并提出了建立一个适应公共财政框架的、新型高效的、充满活力的生态林业投融资体制的若干建议。     

对师范院校体育专业学生人体语言技能培养的研究

从人体语言学的角度对人体语言的概念进行阐述,分析人体语言在体育教学中的作用,研究加强体育专业学生人体语言技能培养的途径,目的在于为加强和改善体育专业大学生教学技能的培养提供新的研究视角。     

碧玉簪

男人的战争中，冲锋陷阵，头破血流；而女人的战争，虽然不动干戈，却将血都流在了心里，流到枯竭。[编按]     

每月资讯秀

★未来生存的四种必需能力传统教育面临的问题越来越多,如何让理解能力、兴趣爱好参差不齐的青少年同时进步,学到未来生存所必需的能力?对变化的迅速反应、独特的思维方式、人际交往技巧和信息筛选鉴别能力,是未来社会急切需要的四种能力。为此,美国     

利用矩阵研究递推数列an＋1=ban＋c/dan＋e的周期性

文[1]给出了递推数列an＋1=ban＋c/dan＋e的周期性判别方法，本文则利用矩阵这一运算工具简述该数列具有周期性的充要条件．     

对一道常规题的开放性设计

数学开放题的教学需要开发和设计大量的开放性问题,其中,利用已有的陈题,按开放性问题的要求,将常规题改造成开放题,不失为一种立竿见影的方法,下面是我们对一道常规题的改造过程。     

《PEP 小学英词》三年级上册

一、教学目标 1．语言知识目标 （1）能听懂和正确使用单词gift； （2）能在语境中恰当运用句型“How many……？”“This is for……”。