英雄是我们的榜样

建国的功臣、人民的英雄、祖国的骄傲、孩子的榜样……我们怀着激动而兴奋的心情盼望着,盼望着,终于盼到了7月27日这个可喜的日子。在这天,少年新闻学院湖南分院的小记者们终于可以去赤岗冲军队离休退休干部休养所看望那些受人敬仰的老爷爷、老奶奶们了。瞧他们那高兴劲儿!     

植物向水性的实验改进

植物向水性的实验改进黄州市总咀小学雨云冰，俞伯平（４３６１２５）我们在讲“环境的关系”这一课时，改变了传统的用盘子、纱线、水将摆在盘子里，发芽后种子根伸向湿纱线一方的旧实验方法，应用了新的实验方法，取得了好的实验效果。我们的作法是：在废旧一次性塑料饭...     

鳍鳍的数码冲印屋(3)

春节还没有过完,冰鳍已经收到了许多读者发来的照片,其中有很多拍得很不错呢。但有一半以上存在色彩或者光线的问题,鳍鳍在上期已经给大家介绍了"色阶"在调整光线中的应用,这次,我们来学习一些新的技巧吧。     

培养大学生生态文明意识的对策探究

培养大学生生态文明意识是当今社会现实对大学生的强烈要求和迫切期盼。大学生应该通过生态环境教育的培养,意识到自身要对保护生态环境负担起的责任和义务。本文制定了生态文明教育框架,在学校和社会的共同配合下,运用讲授、实践和研究三种方法充分调动大学生学习积极性,锻炼他们在实践中对这些知识的运用能力,进一步激发解决某一具体问题的能力的欲望和热情,转变价值观和行为方式,最终掌握解决生态问题的能力,自觉成为一名保护生态环境的参与者和接班人。     

低头看自己（小品）

杜各地孔子的弟子，他天资聪颖，过目不忘。有一天，孔子根据众弟子平时的学习情况，对几个弟子进行了奖励。因为没有被奖励，杜各很生气地找到孔子，责问道：“我比他们要强胜百倍，您为什么不奖励我呢？您难道不知道，他们有的很愚蠢，有的很懒惰，有的很……”他把那几个受到奖励的同窗都贬低了一番，孔子听完，看了看杜各，说：“你跟我来。”     

多重互动的网络学习社区研究

基于Web的教学平台建构了一个虚拟的网络学习社区环境，这个环境以其时空的超越性为学习者提供了更为自由的开放空间。在网络学习过程中，教学信息的传播都是通过互动完成的信息双向交流，因此互动起着决定性的作用。网络学习中的互动主要包括三个要素：教师、学生和网络学习社区，提高网络学习社区的互动，不仅需要教师的积授参与和引导，还应鼓励积极的学习者成为建构学习社区的主要力量。建构多重互动的网络学习社区，研究和开发高互动、智能性的数字化教学资料和教学过程，是实现网培学习社区未来发展的根本途径。     

鳍鳍的数码冲印屋(6)

时间过得真快,一转眼又到了6月,看来很多同学都响应了冰鳍的号召,趁着这难得的春光进行了各种各样的户外活动。看,照片1中的小女孩甜甜跑到了动物园,想要跟美丽的孔雀进行一次“亲密接触”。可是不知道为什么,孔雀却不买账,总是躲得远远的(孔雀肯定在想:“想拨我的毛,做梦!”)。好在甜甜还拍了几张孔雀的“个人写真”(见照片2),鳍鳍就借助PS来给甜甜实施乾坤大挪移,完成她的美好愿望吧。     

加强管理积极地有计划地发展个体经济——北京市个体经济发展情况略析

胡耀邦同志在十二大的报告中指出:“在农村和城市,都要鼓励劳动者个体经济在国家规定的范围内和工商行政管理下适当发展,作为公有制经济的必要的、有益的补充。”几年来,北京市的个体工商业和全国其他城市一样有了迅速地恢复和发展。由于各种原因,个体经济在恢复和发展过程中,也出现了一些问题。因而引起了群众的某些议论和不满,在一定程度上影响了个体经济的声誉。应该怎样正确认识和对待个体经济的现状?怎样加强对个     

真的爱你

这是一个“爱”字泛滥的时代,在电视里、在电影里、在无数流行歌曲里,我们总会不停地听到“我爱你,我爱你……”可是我们也常听到“爱是一种说不出的痛”,“爱我,还是爱他?”,“我们的爱,一旦错过就不再”……很多的爱,仿佛是油锅、刀海,让人们煎熬、痛楚,但很快的,它又轻轻飘飘的,就那么溜走了。     

加强代数、三角、几何的联系

在教学中,特别是在复习中如何加强代三几的联系,进一步注意代数在三角和几何上的应用,三角在解决代数、几何上的作用,几何图形在解决代数和三角上的作用,注意沟通它们中间的联系。本文想通过下面一些问题来说明在基本训练和培养能力方面是有补益的。一、代数在解三角题、几何题上的应用在解决几何、