科学怪人卡文迪许

科学怪人卡文迪许,由于常常通宵达旦地工作,他的眼皮有点肿,脸色有点发黄,总是穿着过时的老式服装,而且很少有钮扣齐全的衣服。为了能随时随地做实验,他把楼下的客厅改成实验室,卧室床边也装了许多仪器。他有很多藏书并十分珍惜藏书,无论别人向他借或自己从架上拿走一本书,都要严格办理登记手续。书从何处取下,必归还到原处,一丝不苟。他十分珍惜时间,不善言谈,他不喜欢那些慕名来访的客人来打拢他的工作。奉陪客人时常常一言不发,眼睛盯着天花板,头脑中继续思索着实验中的问     

几种植物提取液对甘蓝蚜虫的防治效果

试验用臭椿、木槿、泽漆等三种植物浸提的水剂对甘蓝蚜进行室内毒力测定。测定方法采用虫体与饲料同时喷药，毒力效果由胃毒作用和触杀作用共同构成。结果表明，臭椿根4倍液对甘蓝蚜杀虫效果最高，达90．6％，木槿皮2倍液对甘蓝蚜杀虫效果为87．8％，泽漆2倍液对甘蓝蚜杀虫效果为84．9％；三种植物浸提的水剂对甘蓝蚜的杀虫适宜浓度分别为：臭椿根4倍、泽漆2倍、木槿皮2倍。三种植物中臭椿最具研究开发潜力。     

小议高校专业课计算机辅助教学课件的制作

该文以自行开发的空气调节原理与设备多媒体软件中的变风量风口课件为例，详细论述了计算机辅助教学课件的设计构思、制作过程及其难点的处理方法。     

分手第100天

我终于对她提出了分手,犹豫了很久终于下定决心了,原因是我垮下来的学习。但我告诉她的是:我忘不了我的前任女友。我知道这个原因很伤人,但我的目的就在此,希望速战速决,让她赶快死心。     

使用派酶防止危险物渗漏的处理方法

微生物的酶可以从微生物体内提取出来,制成多种酶制剂,固定化酶就是从微生物体内提取生物酶,连同固定化微生物一起成为微生物的新技术之一,在环境工程中得到广泛的应用。     

英语课堂教学中的情感渗透

苏霍姆林斯基说过：“只有当情感的血液在知识的肌体中欢腾跳跃的时候．知识才会融入人的精神世界。”因此,在英语课堂教学中．在语言的教学之外．我们要努力激发出学生的情感．使课堂的学习与社会生活紧密联系．要把学生从课程领入社会生活的实践之中．提高学生对生活的深刻理解和深入感悟．使他们不断领悟人生的意义．使他们在与世界的沟通中感受生命的崇高．使精神日益丰富起来。     

Glatthorn的区分性督导模式下的课堂督导意义

区分性督导模式对高校教学督导机构提出了更高的要求,如何使Glatthorn的区分性督导模式和传统的课堂督导相融合,本文进行了探讨。从三个方面阐述了传统课堂督导在区分性督导模式下的实践意义和理论意义。     

《教育漫话》之要旨解读及启示

正《教育漫话》是一本饱含哲理,内容丰富,却写得深入浅出、生动感人的教育著作。该书集中反映了洛克的绅士教育体系,是洛克教育思想的最集中表现。一、教育的作用洛克认为,我们日常所见的人中,他们之所以或好或坏,或有用或无用,十之八九都是他们的教育所决定的,人类之所以千差万别便是由于教育之故。我们幼小时所得到的印象哪怕极其微小,小到几乎察觉不出,都有极重大、长久的影响。在洛克看来"教育上的错误比别的错误更不可轻犯"。教育上的错误正和错配了药一样,第一次弄错了,绝不能借第     

关于“范跑跑”的案例分析和改善道德教育的建议

教师是人类灵魂的工程师,在学生成长过程中起到了关键作用。本文以"范跑跑"事件为例,运用柯尔伯格的道德认知发展阶段理论和内尔·诺丁斯的关怀理论对该案例进行分析,强调在注重学生学业成绩的同时,加强思想道德教育的重要性。     

如何理解高中英语阅读理解的长难句

句子理解,特别是长难句理解,是提高阅读能力的突破口。通过英语句法分析与阅读相结合、化长难句为简单句及特殊句型还原的技巧,加深对英语阅读理解中长难句的理解。