全文获取类型
收费全文 | 149篇 |
免费 | 2篇 |
专业分类
教育 | 93篇 |
科学研究 | 12篇 |
体育 | 12篇 |
综合类 | 16篇 |
信息传播 | 18篇 |
出版年
2024年 | 3篇 |
2023年 | 8篇 |
2022年 | 4篇 |
2021年 | 6篇 |
2020年 | 4篇 |
2019年 | 2篇 |
2017年 | 2篇 |
2016年 | 2篇 |
2015年 | 7篇 |
2014年 | 18篇 |
2013年 | 9篇 |
2012年 | 9篇 |
2011年 | 8篇 |
2010年 | 11篇 |
2009年 | 3篇 |
2008年 | 8篇 |
2007年 | 1篇 |
2006年 | 8篇 |
2005年 | 7篇 |
2004年 | 10篇 |
2003年 | 6篇 |
2002年 | 2篇 |
2001年 | 3篇 |
2000年 | 2篇 |
1999年 | 1篇 |
1997年 | 3篇 |
1995年 | 1篇 |
1994年 | 1篇 |
1993年 | 1篇 |
1987年 | 1篇 |
排序方式: 共有151条查询结果,搜索用时 15 毫秒
81.
黑龙江冰雪文化的自然景观、人文景观及冰雪体育文化为水彩艺术家们提供了丰富的素材,通过对冰雪文化及冰雪体育素材的开发与思考,黑龙江水彩画形成了自己独有的特色.通过分析黑龙江冰雪景观文化、冰雪体育文化等冰雪文化特色对其水彩艺术的影响,旨在为建立具有鲜明地域文化特色的多元化水彩艺术形态,形成独具一格的冰雪文化特色水彩艺术的创作提供一些有效对策,为提高黑龙江水彩艺术的整体水平和形成自己的特色提供借鉴. 相似文献
82.
<正>纳娃勒·塞阿达维是埃及最具话题的女性作家、活动家、医生,她的言语犀利,写作艺术独特,为人直爽、勇敢。她的作品自问世以来,不管在文学界还是社会上一直饱受争议,各种褒贬不一的评价与议论纷纷展开。纳娃勒·塞阿达维是一位女性主义者,她关于女性作品的研究有很多,如《女性书写与书写女》《狄金森研究》《文学文本细读讲演录》《德里达与历史的终结》《波伏瓦与双性气质》,但是她作品的中文译本较少,相关资料较匮乏,因此对塞阿达维及其作品的研究文献也比较少。笔者通过网络等媒介搜集了 相似文献
84.
在国家实施传统工艺振兴计划的背景下,一部分职业院校抓住发展契机,在听障大学生中开展了有关传统手工艺的职业教育,但在具体实施过程中存在培养方案缺乏特色、师资力量薄弱、学生实训场所不足、参与主体不够广泛等困境。学校需要针对听障生身心发展的特点及优势,通过优化人才培养方案、加强师资队伍建设、建设听障生特技工作室、加强管理体制和运行机制建设等多种路径,推进传统手工艺的优质传承和特殊教育事业的创新发展。 相似文献
85.
力·度之间:“华莱坞”电影国际化生存空间的延伸与拓展 总被引:1,自引:0,他引:1
王冰雪 《浙江传媒学院学报》2014,(1)
中国攀升为世界第二大电影市场的当前,其海外市场却遭受锐减,生存空间不断受到挤压。面对困局,国内票房奇迹带来的片面繁荣,图像盛宴背后的文化危机以及错位表述中的观念迷失引人反思。破解困局,需要集结对共通价值的探寻力、对文化本质的深层解析力、对电影市场商机的洞察力,经由本土化景观、民族化符号以及国际化叙事的多向度融会以实现"华莱坞"电影国际化生存空间的延伸与拓展,促进国际市场回暖。 相似文献
86.
通过对CNKI数据库中2004年—2014年新闻传播学科领域内"草根"议题研究文献的年代分布、话题选择、刊发特点、研究者情况及单篇高被引论文进行对比,本文分析了在当前社会转型期中,"草根"群体面对媒体技术革新、传播环境变迁呈现出的发展趋势、发挥的作用。 相似文献
87.
正一微格教学训练模式中存在的问题微格教学是一种利用现代化教学技术手段来培训师范生和在职教师教学技能的系统方法。微格教学实际上是提供一个练习环境,使日常复杂的课堂教学得以精简,并能使练习者获得大量的反馈意见[1]。微格教学在我国许多师范院校已普遍运用,但大部分院校重视程度不够,流于形式。1学生训练课时不足随着高校师范生人数的逐渐增多,微格教学设备不足、课程设置不合理等问题日渐严峻。在我国微格教学的开展主要 相似文献
88.
水文信息的提取对建立数字流域、水文分析、构建分布式水文模型有着重要的意义。以池州市为例,采用ASTER GDEM为数据源,探讨如何利用ArcGIS软件的水文分析模块Hydrology进行水文信息的提取,包括洼地填充、水流方向计算、水流累积量计算、河网提取等。利用GoogleMap的水体数据对提取结果进行验证,结果表明:基于DEM提取的河网与实际基本吻合,运用此方法能够快速、高效、准确的获取研究区域水文信息,能为池州市环境数据库的构建以及河流整治、城市规划、环保等工作的决策提供一定的参照和依据。 相似文献
89.
90.
肖冰雪 《佳木斯教育学院学报》2014,(5):361-361
随着经济全球化发展,国际交流在不断加强,对外语定位也朝着多元文化方向发展。怎样培养学习者交际能力是语言教学重中之重,而德语教学中运用功能交际法丰富教学内容,体现出极大优势。本文阐述了功能交际法的教学方法及内容,探究了德语教学中运用该法,为相关研究者提供参考的理论依据。 相似文献