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131.
黄兆冲 《辽宁教育》2005,(11):56-58
【设计理念】:本课从体育新课标的基本理念出发,坚持“健康第一”的指导思想,通过象征性“深山一日游”这一主题的旅游活动,创设了6个情境(穿越山洞一智过小溪一翻越高山→驱赶野兽→扎营创新→欢庆胜利),针对小学生求新、求异、求变的心理特点,运用生动形象的语言,把学生带进一个个美丽、刺激的情节之中,让学生在积极参与活动的过程中充分享受体育带来的乐趣,  相似文献   
132.
要加强对教育培训中心的管理陆士冲,李俊华我国职工教育兴起产生了一种新型的组织形式─—教育培训中心(以下简称中心).充分认识“中心”的重要性和意义.正视存在的某些问题,探讨和强化对“中心”的管理,努力将“中心”纳人规范化管理的轨道,是职工教育的一个新课...  相似文献   
133.
一、二、三     
同学们在赛跑时,经常会叫“一、二、三”作为口令,那用英语应该怎么说呢?也许你会说,这还不简单,不就是“One、Two、Three”吗?其实,英语用得最多的口令应该是“Ready、Set、Go”,就相当于我们说的“预备,跑!”例如:Let'sseewhowillgettothetalltreefirst.Ready,set,go!(让我们看看谁先跑到那棵大树那儿。预备,跑!)一、二、三@聂方冲  相似文献   
134.
与杨振宁会面所想到的●北京大学许渊冲杨振宁在南京参加“杨振宁星”命名仪式之后,5月28日来到北京。我们自从西南联大毕业,已有50多年没有见面。最近我在三联书店出版了一本回忆录《追忆逝水年华———从西南联大到巴黎大学》,书中谈到我们当年一同上课的往事,...  相似文献   
135.
136.
房地产作为商品,其经营活动的全过程也是资金运行的全过程.房地产业在生产、流通和消费过程中都需要金融业的大力支持.本文旨在介绍和分析现代保险业在推动房地产金融发展过程中的一些基本情况.  相似文献   
137.
—个人行走     
我要做一个诗人,我要独自挺进。——海子《太阳》(一)一个人的行走曾认为一个人的行走就是向前走,悲壮得一去不回,把留恋深深地埋在心里,任秋风卷起落叶拂过脸庞。我想我知道,选择了一个人行走,就是选择了和剑一样。剑在独自挺进的同时,也割开了对外界的向往,如倚天屠龙般所向无敌,但我想它的内心肯定万分茫然。坐在大大的公交车上,外面雨)滂沱,肆意地飞溅在车窗上,留下一片片氤氲在窗上模糊。我死死地抱住琴盒,感觉像抓住河中央惟一一根稻草一样恐慌。车上乘客寥寥无几,每个人都一脸严肃地目视远方。(二)艰难的行走我总是用灿烂的笑脸来伪…  相似文献   
138.
高校武术专业学生的武德教育探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
根据我国武术运动和高校武术专业教学的特点,对高校武术专业学生的武德教育提出了几点建议,以期对武术教育工作有所帮助,使武德教育切实贯穿于高校武术专业的教学中去,加强学生的武德修养,培育人文精神,弘扬中华民族传统文化,促进和谐发展.  相似文献   
139.
活动目标:1郾让学生通过调查家庭和学校每月的用水量及水龙头的数量和水价等情况,使学生进一步学会搜集、整理数据及统计的方法。2郾让学生亲自参与测量、计算水龙头的滴水速度及滴水量的过程,培养学生综合应用数学知识解决问题的意识和能力。3郾通过小组合作学习,使学生学会与  相似文献   
140.
法国的“精神哲学“运动   总被引:1,自引:0,他引:1  
法国的"精神哲学"运动是哲学的唯心主义运动,它具有普遍的性质.这个运动开始于20世纪30年代,流行于二战前后约二十年间.从一战结束起,法国各派哲学唯心主义环绕自然与自由、认识与行为等矛盾展开斗争."精神哲学"运动亦以解决这些矛盾自任.运动的倡导者拉维尔试图解决自然与自由这对矛盾;另一倡导者勒·赛纳则研究"行动哲学",试图解决认识与行为这对矛盾."精神哲学"运动在某个意义之下又是一种新的"苦难哲学"运动.但是它不可能对人类思辨的理论与实践的巨大问题提出鲜明的学说.它所自称企求的真理和价值,只有依循站在唯物主义观点上的科学的道路才能获得.  相似文献   
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