让学生在化工实践中增长才干

我校于一九八五年设置应用化学专业,其培养目标是:“能在工程师的指导下完成新产品的开发;能独立管理工艺生产,解决一般的工程问题以及原材料、产品的检测工作”。为了实现这一目标,85、86两届应化专业的毕业实习,我们安排了三个内容:一是水泥全分析;二是合成染料“直接耐酸珠—4BS”;三是化工原理课程设计。 我们在几年的实践中逐渐感到,这样进行毕业实习,虽然比较全面地训练了学生的动手能力,但最大的缺陷是不能将学生在校几年所学的理论知识系统而全面地联系起来,是一种     

中学生营养知识、态度及行为分析

目的:调查某中学学生营养知识、态度及膳食行为,为更好地开展营养健康教育提供依据。方法:采取整群随机抽样方法对中学学生以班级为单位以不记名的方式进行问卷调查。结果:多数学生对营养知识缺乏全面深入的了解,普遍存在不合理的膳食行为,但有一定的健康饮食意识。女生的营养知识及行为优于男生;县城学生优于农村学生。结论:应采取多种形式加强中学生营养知识的健康教育,正确指导中学生改善膳食行为。     

IT资源、IT能力与持续竞争优势

在当前的动态环境下,企业如何利用信息技术获得持续竞争优势一直是研究人员关心的问题.本文分析了IT资源和IT能力对企业竞争优势的影响,指出企业持续竞争优势的获得有赖于组织的IT能力,而IT能力的获得取决于组织持续有效的三个方面的工作.     

新时期中国高校后勤社会化改革研究

在社会主义市场经济体制的建立以及高等教育改革不断深入的大背景下,我国高校后勤社会化改革的研究也在不断深化,并且取得了瞩目的成就。由于我国幅员辽阔,各地区间经济差异较大,各地高校的办学水平和管理水平也就参差不齐,因此我国高校后勤社会化改革在全国范围内的各高校所表现出的改革水平不同,研究水平也不尽相同。本文通过分析高校后勤社会化改革的内涵、理论和问题,探索出全面深化后勤社会化改革、提高高校后勤服务质量和效益、增加高校后勤可供资源的高校后勤社会化改革模式。     

基于语音识别技术的英语口语学习平台的开发

随着智能手机的广泛使用,移动学习方式越来越受到人们的喜爱和重视。对于大学生群体来说,智能设备使英语的学习更具有自主性和便捷性,尤其是口语的学习。根据目前大学生英语口语学习的特点,在Android手机平台上,开发了具有专项训练和自主学习功能的英语口语学习应用平台。     

高中学校实施数学实验课程的研究

随着我国教育改革的推进,高中学校原有的数学教学方法已经不能适应学生的学习需求,教师应该积极转变自身的教学理念,制定出更完善的教学方案,提高高中生学习数学的积极性和主动性。本文通过对高中学校数学实验教学课程进行相应的分析,从而更好地认识该种教学方法的科学性,提高学生的数学学习质量。     

以就业为导向的中职班主任工作内容与载体探究

新发展时期的中职学校班主任除了承担班级管理工作、学生思想工作外,还要对学生进行职业指导。本文就班主任如何围绕促进学生“职业化”,提高学生就业能力这一中心目标拓展中职班主任工作的内容和载体,探索中职学生思想品德教育的新途径和新方法。     

探地雷达的时域仿真方法研究

探地雷达(GPR)是近些年来比较流行的一种工程和地球物理探测方法。利用数值模型来模拟复杂的地下电磁特性模型是探地雷达理论研究的主要内容之一。论文利用复坐标延伸变量和递归卷积技术的完全匹配层吸收边界条件,构造了模拟基于表面反射GPR模型和垂直探测雷达(VRP)模型的高阶时域有限差分方法(FDTD);并对该方法的稳定性条件进行了理论和数值实例的分析。根据典型探地雷达模型仿真的正演剖面图,可观察到电磁波在地下分层介质中的传播规律,以及电特性参数对电磁波传播的影响。     

基于温州社会创业背景下温州大学生创业教育路径探索

近年来,大学生创业问题越来越受到社会的关注,成为大学生就业之外的新兴现象.本文通过对温州高校在校大学生的创业教育与创业的现实状况调查,研究温州高校在校大学生创业面临的问题,提出相应的创业教育思路,为温州高校开展有效创业教育提供理论和现实依据,也为全国高校的创业教育提供有效标本.     

研究性写作教学策略研究

研究性学习重视过程的开放,但作为学科课程,仍要强调特定学科知识的掌握和学科能力的培养,在批判和创新的同时,仍需要传承优秀文化.因此,研究性写作就是改变传统的写作教学模式,在教学过程'中创设一种类似科学研究的情境和途径,让学生课内外结合,有目的地主动研读、探索、发现和体验,在对大量信息的收集、分析和综合、处理的过程中,加深对知识的感悟,积累经验,主动构建知识,提高语文素养,增进思考力和创造力,提高综合运用所学知识解决实际问题的能力.