关于逐点收敛与一致收敛

本文用收敛速度这一概念来讨论函数项级数逐点收敛与一致收敛的内在联系，从而得到一种逐点收敛与一致收敛关系的直观解释。     

明朝政府对宣府地方经济的扶植政策及影响

宣府镇是明朝九边重镇之一，素有京师北大门之称。明朝政府从巩固边防的政治考虑出发而采取的一系列经济措施，促进了当地经济的发展，对后世地方经济构成产生了深远影响。章着重探讨了明朝政府对宣府镇在互市、屯田和交通等方面的政策、影响及在现在和今后经济发展中应该借鉴的问题。     

应重视心理训练在体育课中的运用

人的心理,是人脑对客观世界的反映。面对大千世界,人们产生各种各样的心理状态,这都是由于运动着的客观事物不断作用于头脑的结果。因此,人的心理具有多样性,多变性和反复性。 在体育课的教学中,学生主要通过身体练习来掌握教学内容。在这个过程中学生心理活动应从始至终伴随着学生的技能增长而发展着。因此,体育课的教学不能只是围绕着教学内容的安排和如何增加生理负荷来提高学生的运动技术技能,而是在两者兼顾的同时运用心理训练来积极有效的影响学生心理变化。使体育教学顺应人体发展的客观实际。     

全力支援灾区抗震救灾 教育宣传中心党员踊跃交纳“特殊党费”

本刊讯5月23日,安徽省教育宣传中心的全体共产党员发扬一方有难、八方支援的优良传统,以自愿为原则交纳特殊党费,用实际行动支援四川灾区的抗震救灾工作。15名党员(包括1名预备党员)计交纳特殊党费11151.2元,其中不少同志都交纳了1000元特殊党费(见右图)。     

谈体育教育与道德教育主体内融性

将道德主体内融性的教育体制借鉴于体育教育,从而达到拓宽体育教育视野的效果。     

浅析初中数学解题误区

学生在学习过程中,出现错误是不可避免的.因此,对错误进行系统的分析是非常重要的:第一,教师可以通过错误来发现学生的不足,从而采取相应的补救措施;第二,错误从一个特定的角度揭示了学生分析问题的过程;第三,错误对于学生来说也是不可或缺的,是学生在学习过程中对所学知识不断尝试的结果.本文就初中学生数学解题误区作以简要分析.     

试论青藏高海拔地区公路路基的施工与养护

随着我国西部开发脚步的不断加快,对于我国青藏地区的公路建设也正在不断加强.但是针对高原多年冻土,在全球变暖趋势下,路基的稳定性研究表明:青葳高海拔地区公路路基的建设是高原地区公路建设的基础.就青藏高海拔地区公路路基的施工与养护进行了简要的论述.     

青海省化隆县德恒隆乡牙曲滩村山尕滩社泥石流形成条件及治理措施

为减少青海省化隆县德恒隆乡牙曲滩村山尕滩社泥石流频发造成的地质灾害,在研究区开展了一定工作量的地形测量、工程地质测绘、山地工程、钻探工程以及现场试验等工作的基础上,从地形地貌、气象、物源等方面分析了区内泥石流的形成条件、泥石流的基本特征及控制因素。综合区内地质环境背景、泥石流形成条件、运动堆积特点及其对区内居民、村道的危害特征,经详细勘查工作提出了“拦挡坝+排导渠”工程治理措施,改变了以往该区泥石流治理措施的盲目性和随意性,从而减少泥石流灾害的发生。对山尕滩社泥石流的形成条件及其治理进行分析研究具有重要意义。     

卟啉类纳米材料的研究进展

<正>卟啉类光敏剂历经几十年的发展研究,产生了分别以血卟啉衍和二氢卟吩为代表的一、二代光敏剂,两代光敏剂也成为了光动力临床治疗主用的光敏剂。然而卟啉及其衍生物水溶性较差、在体内易聚集、无法长时间体内循环的缺点,限制了其临床进一步应用,本文综述了光动力治疗以及卟啉类纳米材料近年来的应用发展。     

国家中心城市土地利用变化稳定性和系统性特征——以武汉市为例

运用改进的土地利用变化强度分析框架探析国家中心城市土地利用变化模式的稳定性和系统性特征。以土地利用变化转移矩阵为基础,从自上而下的三个层次（间隔、类别、转换）分析区域土地利用变化强度动态特征。鉴于多种地类相互转换过程分析的非直观性,提出一种转换模式交叉列联表表示各种转换类型的稳定性和系统性特征,并有助于研究者将土地利用变化的模式与过程相联系。以国家中心城市武汉为研究案例,分析其1996—2015年土地利用变化模式的稳定性和系统性特征,并对比其他国家中心城市近年来土地利用变化模式特征。结果表明：武汉市近年来土地利用变化强度呈上升趋势,农村居民点用地、城镇建设用地和耕地的转入以及耕地、未利用地和水体的转出表现出时间尺度稳定性。耕地向城镇建设用地和农村居民点用地等转换过程则表现为稳定的系统性变化模式。其他国家中心城市主要土地利用变化模式与过程及武汉市表现出较大的相似性。改进后的强度分析框架能更直观地反映土地利用变化模式的稳定性和系统性特征,研究结果对深入挖掘国家中心城市土地利用变化模式信息,理解其土地利用变化过程与机制具有重要作用。