谈竞赛的心理准备状态

竞赛的心理准备状态就是人相信自己的力量,保持情绪兴奋的最适宜程度,对抗各种内外干扰,随意控制自己的动作、思想、情感和行为的能力。相信自己的力量是在客观估计运动员能力和面临的比赛可能出现的条件基础上形成的一种信心的内在基础。赛前阶段通常是在提高情绪的兴奋性状态下度过的,这是超前反应机制所发生的适当的工作前反应,在所有情况下的兴奋程度都不一定是最适宜于顺利地完成面临的活动。这种心理兴奋程度以是否能预见到竞争的紧张局势为转移的,情绪兴奋的适宜程度的多变性要求运动员必须     

Q友,以不变应万变

~~Q友,以不变应万变@李静 @冶人     

《蒙学读本全书》卷端

我国普通教育教材改革的尝试在19世纪七八十年代,被称为第一套的由南洋公学师范生陈懋治等编的《蒙学课本》,成书于清光绪二十三年(1897年)。它虽称“蒙学”,并不是给没有读过书的儿童用的,很少听到被其他人采用;而且三册书现在仅能见到两课被转录的课文。次年,无锡三等公学堂俞复、丁宝书等编辑的《蒙学读本全书》,因文明书局出版后,适逢开始兴学,流传有相当年份,在教科书出版发展过程中具有不可忽略的地位。但究竟年代久远,人们不容易见到,只能从张静庐辑注的《中国出版史料补编》中蒋维乔文章的五十多个宇中了解大概,难以研究。现在请子冶先生将《蒙学读本全书》卷端的序和编撰旨趣整理发表,供研究参考。     

思想政治课教学艺术

思想政治课是一门集知识性与思想性于一身而又特具教育感化、启迪熏陶功能的课程.正因为其具有强烈的政治色彩、鲜明的阶级性和灵魂塑造作用,所以历来受到高度重视.在现阶段,我们更有必要探索这门课程的教学规律和方法.本文拟就政治课教学的基本原则与要求及其贯彻方法与技巧等方面的问题加以分析探讨.     

园林设计类课程教学改革初探

本文针对石河子大学目前园林设计类课程在教与学两方面存在的问题,提出了在新形势下园林专业设计类课程教学的改革设想。     

让学生在合作交流中自主学习

在全新教育理念的指导下,课堂教学发生着深刻的变化。《数学课程标准》中强调：数学教学是数学活动的教学实践,自主探究、学生之间交流是学生学习数学的重要方式,合作交流的学习形式是培养学生积极参与,自主学习的有效途径。     

省档案局黄凤平局长调研隆阳区、昌宁县国家综合档案馆建设工作

<正>2014年4月9至10日,省档案局黄凤平局长对保山市隆阳区、昌宁县国家综合档案馆建设项目进展情况进行调研。黄局长在当地党委政府领导的陪同下实地查看项目,详细了解项目进展、资金到位及项目建设中存在的问题。黄局长指出,保山市有4个县级国家综合档案馆项目列入"十二五"建设,龙陵、施甸已建成投入使用,隆阳区、昌宁县建设项目积极推进,总体上进展是较好的。希望两区县进一步     

地方高校生物师范生职业生涯规划现状与对策研究——以惠州学院为例

以惠州学院为例,对生物师范生职业生涯规划现状进行了调查.调查显示,生物师范生认知不足,专业认同度低,生涯意识不强,就业观念不当,学校尚未建立起合理的职业生涯指导队伍等.通过分析认为：可以建立职业生涯规划指导队伍、加强个性化指导、务实专业基础、加强生物师范生内涵建设、积极探索复合型培养模式等对策,以提升核心竞争力.同时要加强对大学生转变就业观念的教育,为促进学生职业生涯规划的实现做好准备.     

非谓语动词例析

采用光沉积-液相化学法调节电子流向,构建了直接Z型TiO₂/Ag/Ag₃PO_{(4 )}(TAAPO)光催化材料.通过扫描电子显微镜(SEM)、透射电子显微镜(TEM)、X射线衍射仪(XRD)、X射线光电子能谱(XPS)、紫外-可见漫反射光谱仪以及光致发光(PL)光谱仪等手段对其进行表征,并对其在可见光照射下催化降解环丙沙星(CIP)的性能进行了研究.结果表明,当水体pH为3.0,催化剂分散浓度为0.3 g/L,CIP的初始浓度为15 mg/L时,光催化降解体系能够取得最佳的去除效果.在该组条件下,光照120 min CIP的降解率约为99%,并且在经历4个循环后仍然保持了良好的降解效果.在光催化降解CIP的过程中,主要反应活性物种为超氧自由基(·O₂