试论学习和发现的关系及大学教学过程的特点

随着当代科学技术的迅猛发展和国际竞争的加剧,创造性人才的培养愈来愈引起世界各国普遍的关注,围绕这一目标所展开的教学改革已成为国际性的潮流。在我国,面临四化建设的战略要求,创造性人才的培养则显得更加紧迫。为使大学教育与创造性人才培养的任务相适应,正确地认识大学教学过程中学习和发现的关系与特点。以突破传统教学思想的束缚,科学地组织大学教学过程,实是亟待深入研究和解决的重要课题。本文拟就这方面的问题提出一些不成熟的看法,与同志们讨论。     

以谜对谜妙无比

有个对联故事，其中的联句虽然算不上规范算不上标准，但包含的情与理却挺引人关注的。[第一段]     

21世纪:网上有战争

网络空间,是信息时代的产物.它的发展非常之快,短短几年间就已遍布全球,覆盖了世界.今日之金融、商贸、交通、通信、军事等都有赖于这个神秘空间,网络秩序已成为各国经济运行和发展的重要标志;国家在网上存在着巨大的经济和政治利益,同样也在网络空间行使着它的权益,网络已经越来越显示出与领土、领海、领空权所具有的同等经济、政治和军事意义.     

别忘了讲个故事

先让我们听个真人真事。有个教珠算的女教师,对学生们的要求极其严格。为了提高大家打算盘的速度,她常常对学生进行一丝不苟的“强化训练”,比如,三伏天,她常让学生在酷暑中练;三九天,她常让学生在寒严中练;要不就打开录音机,让大家在一片噪音中练。而每当这时侯,她也就寸步不离地守在学生的身边,那么威严地看着大家,学生一身汗,她也一身汗,学生冻得手脚冰凉了,她也冻得鼻子尖通红。     

也谈计算机辅助教学的优越性

随着科学技术和现代教育技术的迅猛发展,计算机已逐步进入我们的课堂。本文从以下几个方面说明其在教学中的独特的优越性(1)计算机辅助教学是培养具有创新素质人才的一个有力途径。(2)能充分开发,组合和利用各种学习资源,扩展教育和学习的空间,使教育摆脱学校为中心,课本为中心和教师为中心的来源。(3)激发学生学习兴趣,让学生积极主动的参与学习。(4)利用模拟教学模式,丰富课堂内容,利于解决重难点,提高教学效率。(5)能够有效地进行个别化教学,真正做到尊重学生的个性差异因材施教。     

由谜到迷

总也难忘那堂课——那堂关于修辞的课。聪明的女教师讲修辞之前,先在黑板上写了三条谜语,然后笑眯眯地对大家说：“黑板上的三个谜语谜面虽然不同,但谜底一样,请大家猜猜看。”我们立即兴致勃勃地猜了起来。     

惊涛难撼母爱

我下岗了。但我会画画,恰好广告公司高薪招聘一名会设计的美工,于是我参加了考试。应考者众多。两轮淘汰后,能有幸参加面试的只有两个,除了我,就是她——一个中年女子。面试开始时,主考官让她先说,她就说了声“谢谢”,然后讲了一个这样的故事:“上高中的时候,老师让两个学生各画一幅画,主题是《母爱》。第一个学生想了想,画了一幅宁静的夜色图:蓝天、月牙儿、星星,月光下的妈妈正晃着摇篮——弯弯的摇篮也像个月牙儿,摇篮里睡着她的孩子。第二个学生想了想,先画了汹涌的海浪、陡峭的悬崖和狂暴的骤雨,然后在悬崖上画了一只鸟妈妈——她一边…     

托物言志笔底生花

为了更巧妙地表达某种愿望某种感情——赞美或者谴责、歌颂或者批判、认可或者否定——作家常常会在动笔之际先来一番极认真极仔细的“选择”,以便选择一个足以寄托其情其理的极生动极具体的“物”,然后再紧扣此“物”,或描写,或议论,或抒情,并果然在看似写“物”的表述中极传神地传达了自己的感情或愿望。此种写法,就是我们所谓的“托物言志”。     

"错"与"读"

有些汉字意味极长:"错"与"读"即是. 先说"错",错明明是一种糟糕,但"错"字里头却偏偏带个了"金"字! 邪了!难道"错"真的有金子般的价格? 细细地想想,还真的是这么回事.     

有一种高贵无须证明

一天,一个长辫子的时髦姑娘刚挤上公共汽车,就觉得自己的长辫子被后边的人拽住了,她使劲拉了拉,拉不动,感觉还被后边的人拽着,于是猛地转身,给了后边那人一记耳光——天!那居然是个穿着军装的小战士!但小战士没吭声,只是红着脸笑笑,于是长辫子更气,骂了句“流氓”,挥手又给了小战士一个耳光,小战士仍然没