诚信

提起“诚信”,我总会想起一个古老的故事。 那还是许多年前,有个孩子跟上帝学本领。有一次,上帝对孩子说：“我教你点石成金的本领,好吗？”孩子问：“明明是石头,怎么会变成金子呢？”上帝回答他：。三个月之后,那金子还会变回来的。”那孩子听了立刻说：“明明给了人一块金子,     

提高大学生政治素质是时代赋予高校的重要责任

新时期全面加强大学生素质教育已成蓬勃之势,但重技能、心理等素质而轻政治素质的现象也比较明显;思想政治素质是最重要的素质,是当代人学生成才的核心,是个人信仰和价值取向的基础,也是调节个人与社会之间的关系,保证正确发展方向的中心环节,不断增强大学生的爱国主义、集体丰义、社会主义思想,是素质教育的灵魂.     

情感教学在基础英语教学中的应用——谈中小学英语教学改革

我国很多学生对学习英语提不起兴趣,缺乏想象力,易忘。通过情感交流,营造良好的课堂气氛,激发学生学习英语的兴趣,带动学生去学,能达到良好的教学效果,从而全面推动英语基础教育。     

夏吃姜能防空调病

有句俗话说的好“冬吃萝卜,夏吃姜”,“男予不可百日无姜”,看来姜已经成为我们生活中的必须品,我们的生活己经离不开姜,都说夏季应该多吃姜,那么夏季吃姜或者说吃姜有什么好处呢？     

感悟时间

与时间有关的比喻总是意味深长,手头就有一句:“人的一生其实只有三天,这就是昨天,今天和明天。”自然,这三天中,最重要的是“今天”,只要抓紧“今天”认真总结“昨天”的教训或经验,并为“明天”的丰收做好足够的准备,就能最终赢得“明天”的丰收。自然,“一寸光阴一寸金”“惜时如金”等一系列命题更是深刻无比——它源于两个最基本的认识。其一,“时间”的一个最重要最本质的特点就是它的“单向流动性”——消失了便永不返回,这才有了“寸金难买寸光阴”一说。其次,“时间”无形,常在不知不觉中悄悄逝去,这才导致了人们对它的忽略。但即…     

说“肥”论“瘦”

也许是自夸吧,唐玄宗曾说过一句十分得意的话:“吾貌虽瘦,天下必肥。”此语不假。这唐玄宗也果然有两把刷子,登基之始,废寝忘餐,励精图治,确实把天下治理得“胖乎乎”的。至于后来迷恋贵妃娘娘,重用杨国舅,导致安史之乱,天下也便一下子变得“瘦骨嶙嶙”了。于是,即便是在声色犬马、心旷神怡之中发了福,他的这句名言,也只得改为“吾貌虽肥,天下必瘦”了。     

追求

追求,是一种积极进取的心态。追求,是一个走向圆满的过程。也许,那个勇往直前的追求者永远也走不到那个既定的目标,但,只要他一如既往地努力过,奋斗过,他的生命就有了永恒的价值。这使人想起了中途倒下的夸父———他是在追赶太阳的路途中悴然倒下的,虽然打那起他再也没能重新站起,但,他那不屈不挠的意志却从此成了人们心目中的一座巍峨的丰碑,就连他那拐杖,也从此变成了一片桃林。夸父的灵魂将永远不朽,夸父的故事将永远不朽。因为,只有用“心”追求过,那亮晶晶的充实才能用“心”来感受。既然如此,当你在追赶你心中的“太阳”并永无反悔时…     

先巧妙蓄势再画龙点睛

[一技]记叙旅游的文章,如果仅仅满足于写景状物,则文章势必缺少深度。反之,如果把写观赏的过程变成写感悟的铺垫,先蓄势,     

大学教学论讲座

这一讲准备讲两个问题,一是教学原则的概述,二是大学教学原则。由于教学原则与前面讲的教学过程的基本规律有密切的联系,为了避免讲课时的重复,在教学过程中着重讲了的,在教学原则中就不再详细讲了,在教学过程中没有讲的内容,则在讲原则时连同基本规律一起讲。 一、教学原则概述 什么是教学原则呢?总的讲,教学原则是对教学工作的基本要求和指导原理。具体来讲,包括以下几层意思和特点: （一）教学原则是教学规律的反映,因而具有理论性。     

种爱

春天，当女教师带孩子们上山植树时，她给孩子们一个问题：“怎样才能让小树苗长成大树?”