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151.
“材料引起学习,材料引起活动”。为学生的学习提供有效的材料是学生解决科学问题,获得科学知识,提高探究能力的基本载体,是学生感受科学与生活的联系,体验科学价值的重要资源。学习材料的选择与组织往往会影响学生对科学知识的理解和探究能力的形成,课堂教学中,组织不同的材料或对相同材料的不同组织,学生经历学习的过程就截然不同, 相似文献
152.
153.
协调社会各利益主体之间的关系,是构建社会主义和谐社会的主题。宪法作为国家的根本法,调整社会利益关系是其应有品性。其中,宪法的有效实施是宪法利益调整功能得以实现的关键;构建利益关系协调的和谐社会是宪法利益调整功能的终极目标。 相似文献
154.
自我评价对于自身的发展具有重要的影响 ,但是由于过程是十分复杂 ,因此结果不是十分客观。英国纽卡斯尔大学医学研究生院的 Stewat F做了一次小规模的质量研究 ,解释了自信和能力的内涵 ,并制定了相应的评价等级来评价注册前住院医生认识到的能力。本文根据作者在 J.Medical Education2 0 0 0 ,34 :90 3— 90 9发表的论文编译。前言医生获得终身学习所需技能的一种方法就是通过提高他们准确评价自身工作情况的能力和最终能准确评价学习需要的能力。一种好的自我评价的方法可以促进这一过程的发展 ,但评定一个人自身能力或个人表现的任何… 相似文献
155.
一、教学过程
1.教学引入
观察斜面,分析斜面要素.
(1)课件展示:各种盘山公路、桥梁的引桥.
提问:看了以后.你想到了什么?
(2)引导学生认识盘山公路、引桥是一种简单机械.让学生猜一猜斜面有什么作用?(斜面有省力作用) 相似文献
156.
高校实验教学队伍建设的思考与探索 总被引:10,自引:7,他引:3
实验教学队伍建设是提高高校本科实验教学质量的根本,而实验教学质量高低则直接影响到人才培养质量。分析当前实验教学队伍存在的主要问题,提出解决问题的若干措施与办法,并付诸实践。 相似文献
157.
158.
一、现状与困惑笔者发现学生在完成数学作业的过程中,普遍存在着缺乏自觉验算的现状。比如在课堂练习中,经常看到学生一旦完成后就举手喊道“老师,我做好了”,而不会去检查自己的解题过程;在讲评课外作业或试卷中,也经常发现学生一拿到作业或试卷就会大喊后悔,因为许多错题都是可以通过自我验算能避免的。 相似文献
159.
解国栋 《山西广播电视大学学报》2008,13(1):9-10
电大走内涵式发展道路,其根本是提高整体办学水平,核心是提高教育质量,目的是培养和谐发展的实用性人才,重在研究探讨内涵的具体内容,加强学校建设、教学质量建设、师资队伍建设、科研创新建设、学校文化建设等,需要突出特色,统筹发展. 相似文献
160.
体育在高校教育中的地位是由社会对教育的需求所决定的,是高校教育的重要组成部分,是素质教育不可缺少的重要内容.高校体育在素质教育中,具有其他学科教学不可替代的作用,能促使学生智力、体质的发展,培养学生的竞争意识、进取精神和健康的审美观. 相似文献