第十一讲 自然适性学与教模式——面向不同学习风格的学习者

自然学习模式,又称4MAT方法,是由麦克卡锡(Bernice McCarthy)博士在1979年开创的,经过近三十年的实践完善,已经成为一种颇有影响、收效明显的教学策略。该策略的特点是关注学习者的特点与偏好,提供恰当明晰的信     

论优质学校的现代标准

随着时代的发展变化,优质学校的标准也在不断改变。因此,我们有必要重新认识优质学校的现代标准,它决定着我们创办优质学校所采取的途径。     

“金庸”治好我的轻度抑郁

抑郁症在国内也许是个时兴名词,但我想大声疾呼,抑郁症并不是精神疾病,也不是精神失常或心理有病,而是自古以来人类心理所可能遭遇到的一种现象;只是在过去,人们可能是用"心理受到打击、失恋、情绪低落、沮丧、悲观、个     

基于学科馆员制度的学科知识服务研究

高校图书馆建立学科馆员制度是信息社会的必然趋势。文章通过目前国内高校图书馆实行学科馆员制度的现状分析,认为学科知识服务是学科馆员制度的核心,并提出了学科知识服务的具体内容,以及提升学科知识服务的对策措施。     

基于层次分析法的供应链存货质押融资风险模糊综合评价

供应链存货质押融资是一种新的融资模式,是解决中小企业融资难题的创新金融产品,对其风险评价方法进行研究具有重要意义。介绍了供应链存货质押融资的发展状况;通过对供应链存货质押融资风险进行分析,建立了供应链存货质押融资风险评价指标体系;然后应用层次分析法,合理地确定了各指标的权重;最后应用模糊综合评价法对融资风险进行综合评价。将层次分析法与模糊综合评价法相结合,为供应链存货质押融资风险评价提供了一种科学可行的方法。     

学生社团视角下的大学生职业生涯教育问题研究

目前,高校职业生涯规划教育主要通过职业生涯规划课程的开设进行.师资的紧张、教学方式的单一以及各种原因,使得学生在职业生涯教育中的实践不足,效果有限.本文从专业学生社团的角度出发,思考充分利用学生团体资源来运作职业生涯教育的实践活动,从多角度、多层次、多种方式让学生主动进行生涯规划,让生涯规划教育在高校开展的效果变得更好、更切合实际、更丰富多彩.     

疫苗接种,积极的防御方式

说到提高孩子的免疫力,最直接的办法就是接种疫苗了。当然,疫苗是有针对性的,也就是说,打一种疫苗只能防一种病。疫苗接种其实就是让孩子少量接触病毒,使身体不致病,又能产生抗体。     

应对生病“敏感”时

你知道吗？生病也分时候呢!在某些特殊时期,孩子就特别容易被传染上疾病!孩子的成长过程不是平平稳稳、毫无起伏的,他们要过一个个的“坎儿”,会经历一些特殊的时期——生病的“敏感”期。在这些敏感时期,需要格外小心的看护。     

6招，乖乖把手拿出来

都说“小孩手上三两蜜”。看他抱着小手津津有味地吮,不由得你不信。不过,1岁以后,就不能让他老往嘴里塞手指了,否则,养成了习惯,要改起来可就麻烦了!     

选对奶粉，不再过敏

我的宝宝生下来后,一个月内是纯母乳喂养。满月后,宝宝的食量增大了．而我的奶水又不太足．所以我开始给他添加婴儿配方奶粉。可是．自从喝了配方奶粉以后,宝宝的脸上、头上开始长出一片片的小疹子．好像很痒的样子．在床上躺着的时候,他的小脑袋总是在扰头上蹭来蹭去,而且很烦躁．不像月子里那么乖了,我想可能是痒得难受吧。