江夏李氏与万卷书楼

唐代,位于鄂州江夏灵泉山的万卷书楼,为宰相李鄘、李磎祖孙五代人创建,明中毁于朱明楚藩,历经唐、宋、元、明四朝,历时近800年。作为武汉市域名载国史、建楼最早、遗址尚存的私人藏书楼,对于地域社会文化起到共鸣效应,同时提升了地方社会的影响力。     

刑名幕友与清代法律教育

刑名幕友在清代的法制体系中有着重要的作用。本文从清代刑名幕友在清代司法体系中的重要地位、刑名幕友之间法律传承的特点来说明刑名幕友之间的这种法律传承是清代法律教育的主要方式。     

龙泉山古村落形成与发展的文化生态环境探析

龙泉山濒临梁子湖,土地肥沃,物产阜盛,交通便利,宜居宜耕,世人奉为"风水宝地"。历代移民带来了高起点的生产技术和文化,加上众多世族慕名而来,共同推动地方经济和区域文化的发展,形成典型意义的封建文化村落。     

基于慕课与翻转课堂的经管类专业实践教学探究

慕课是"互联网+"时代下产生的一种在线课程授课模式,其与翻转课堂的融合有利于学生提高线上课程学习效果,与教师面对面交流和完成作业.以各高校调研数据为基础,研究高校经管类专业学生采取线上与线下结合的教学模式后,学习效果提升以及存在的问题,并提出建议.     

广播电视产业化经营探究

近年来,国内广播电视传媒市场规模不断扩大,竞争日益激烈,产业化经营问题日渐浮出水面,本文拟对相关的理论与实践问题作初步探讨。 一、广播电视产业化经营势在必行 所谓广播电视产业化是指:从事广电传媒的机构为适应社会主义市场经济体制,从单纯的文化、精神产品生产的事业单位,按照国家产业政策导向和市场规则,向产业经营过渡的一种现象。     

《按比例分配》教学的一题多解

我在教学《按比例分配》这一节时,注意一题多解,沟通知识之间的内在联系。这样,既发展了分数应用题的教学,又开拓了学生解答应用题的多种思路。例如:“第四生产队计划在400亩地里播种粮食作物和经济作物,播种亩数的比是3:2。两种作物各播种多少亩?”我启发学生用下面几种思路分析解答。解法一把总亩数看作“1”,则粮食作物的亩数相当于总亩数的3/3 2,粮食作物的亩数就是400×3/3 2=240(亩)。经济作     

要培养学生的创造能力

在“听音响编故事”的作文竞赛中,广大小作者表现出了丰富的想象力创造力,我很受启发,这里谈几点感受。一、要加强发散性思维的训练就语文教学来说,培养学生的创造力,除了系统地传授知识,自觉地培养智能外,要加强发散性思维的训练。发散性思维是创造性思维的中心。培养发散性思维,是培养创造力的一个重要方面。培养学生发散性思维的能刀,首先要为学生创造一个能刺激他们进行发散性思维的环境,逐渐养成他们多方面、多角度思考问题、解决问题的习惯。这次征文比赛正是这样作的。播     

基于目标宽度特征的脉间跳频雷达距离精确成像

根据雷达目标的宽度特征 ,提出了目标检测窗口内雷达信号的逆Chirp z变换局部成像处理方法 .利用有限的输入数据长度 ,有效提高目标局部距离像的采样分辨率 ,获得更精确的距离像 .与传统的数据长度补零逆傅里叶变换方法相比 ,在相同的采样分辨率条件下 ,该方法能有效减小计算量 .仿真实验结果与理论分析相符合 ,证明了该方法的有效性 .     

从图书馆员到大学校长——记崔慕岳先生的学术历程

无论哪一个领域,它的业绩和光彩都离不开一代代实干家的智慧和汗水。在改革开放以来的中原大地上,从图书馆界到高等教育界,一行闪亮的足迹印证了我省著名图书馆学家、高教管理和素质教育专家崔慕岳先生的杰出贡献。崔慕岳先生,1943年12月1日出生于北京。1967年7月自武汉大学图书馆学专业毕业后即来到河南工作,先后任河南省图书馆副馆长、郑州大学图