大师解惑之饵料篇

若想钓好鱼，必先开好饵；若想开好饵，必先了解饵。面对各种各样的商品饵，你对用饵还存在着各种各样的疑问吗？或许，你能从大师这儿找到答案。[编者按]     

草原狙击战

大约一个月之前，就听说新兴地产队与中国移动上海队的围甲联赛将远赴蒙古国首都乌兰巴托举行。印象中，这是中国棋战第一次移师国外，虽然蒙古是近邻，而且赛场也设在中国驻蒙古大使馆内，在严格意义上来讲，仍是中国领土，但这仍然不妨碍我们对蒙古之行满满的期待。[第一段]     

《水族的公民》教学讨论

《水族的公民》一课教学实录发表（见本刊2006年第8期）后，使用湖南版本教材的部分骨干教师又展开了讨论。他们围绕课的引入、如何看待使用课件、如何教学本课的中心内容等问题，谈了各自不同的理解与感受。观念在碰撞中趋同，思想在研论中深化。读者不妨对照自己的教学体会，同他何一起“交流”。[编者按]     

动漫

长沙动漫产业自主创新谋发展，“中国动漫第一奖’金龙奖正式落户广州，     

特效点穴治病术

点穴术,用于实战技击,则能令歹徒瞬间倒地抽搐,或晕迷不醒,重者即刻毙命,或阴劲伤内治不及时,造成不明原因死亡。古代谓之“最高级杀人术”。但真传点穴术,如果用以救人,     

高校体育专业招生录取方法改革初探——“文体综合计分法”的设计与应用

在我省高校体育专业招生录取工作中,为了能从根本上彻底摆脱多年来所采用的“双轨分档”(即将文化、体育成绩分别划为高、中、低三个档次)的定性录取模式,切实贯彻国家教委关于从高分向低分择优录取的原则,我们设计了一种新的计分、录取方法——文化,体育成绩综合计分法,简称“文体综合计分法”。该法经1987年试行,并于1988年正式投入应用。一、方法设计“文体综合计分法”是依据体育统计学的综合评分思想,将文化、体育两项属性不同的考分,转变成一项同属性的可加百分。现以1988年安徽师范大学体育系(本科)招生为例,试述该法的设计程序     

教育维度与评价维度：一线教师看2008年高考历史试题 《中史参》博客“您怎么看2008年高考历史试题”选摘

2008年全国卷I历史试题体现了稳中求变的原则。形式、内容稳定，分值安排，题量大小与往年基本保持一致，明显的变化之一是选择题不再以专题形式出现，考查范围更广，主要考查教材主干知识和重点知识，     

巧解方程四法

学会解方程是初中生应掌握的一项基本技能，同时够给出一些方程巧妙简捷的解法也是学生思维灵活性、深刻性的反映．因此，在教学中教师除了向学生传授一些能用的方法外，还应使学生掌握一些特殊的方法．     

武式太极拳三路小架（一）

序说 武式太极拳三路小架亦称“李家三路小架”，武式太极一路中捋架于1857年研创，武式太极二路炮捶于1859年研创，武式太极三路小架由永年广府西街武式太极拳第二代宗师李亦畲，于同治壬戌年（1862年）在母舅武禹襄所传拳架基础上，多年苦练研创的第三套高层次功夫架。一路中捋架和二路炮捶，已在《武当》杂志1998年1期至10期系列刊登，受到广大读者的好评。而三路小架一直在恩师所著《秘谱》中保存，多年来从未披露于世，更少传于外姓人，直到我的恩师武式太极拳第四代嫡系传人李锦藩先生在20世纪80年代末才传于永年个别人室弟子。为继承和发扬先辈传统武式太极拳系列完整套路，使恩师所传系列套路真谛免于失传，本人首破家传门规，特将三路小架披露于此，望太极同仁参阅，共研揣摩其奥妙真谛。并对本门传人朱瑶盛、柴剑鸿、金爱平三同志的大力协助整理表示谢意。[第一段]     

遥路拳绝技——迎风铁扇手

遥路拳为吴门武功的一种,源出南少林。张孔昭著《拳经拳法备要》一书中,有“少林寺短打身法统宗拳谱”一节,在手法部分就提到迎风铁扇手。笔者揣测,二者莫非是同一技法。迎风铁扇手是遥路拳中仅存的,既可单练又可对练的短趟子。它短小精悍,步步紧逼,以攻为主,手法连环,是一套难得的进攻型传统组合散手。