“展开与折叠”教学实录与评析

教学内容：北师大版《义务教育课程标准实验教科书·数学》五年级下册第16-17页。 教学目标：1．通过“展开与折叠”的探索活动，掌握长方体和正方体展开图的特点。     

“圆的周长”教学实录与评析

教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》六年级上册第62～63页，第65页练习十五第1—2题。     

善待网络

提及网络，几家欢喜几家愁。有的将它视之为“梦中情人”，恨不能时时相依相偎；有的将它视之为兴风作浪的妖魔，恨不能祛之而后快。网络的得失功过是非成败荣辱，真可谓“剪不断，理还乱”，成为一个焦点，让人们争论不休。     

帮小兔重建家园

设计意图 在活动区活动时,幼儿对饼干盒产生了很大兴趣,他们利用饼干盒或敲敲打打,或拼拼搭搭,或滚滚跳跳……可谓是百玩不厌.饼干盒的色彩、图案、形状吸引着孩子,利用其特点,我设计了此活动,目的在于更好地挖掘它的教育价值.     

化学教学生活化 教学方式多元化——《人类重要的营养物质》教学案例与评析

《人类重要的营养物质》是初中化学新课程新增内容，人教版课标初中化学教材将此内容安排在9年级第十三单元（即初中化学最后的一个单元）。     

漫谈使用教参

教学参考书(教师教学用书)是教材编写者为了帮助教师了解各册教学内容、编写意图,掌握教材精神和教学要求进行备课而编写的教学工具书之一。实践告诉我们,认真阅读、合理使用教参有利于提高备课、上课的质量。然而,调查发现能认真阅读教参,充分发挥教参在教学中作用的教师一般仅占教师总数的     

小学数学复习漫谈

怎样做好小学数学教学中日常的和期中、期末的复习工作,在复习中应该注意一些什么问题,历来是小学数学教师关心的问题之一。本文根据老师们复习工作的体会,就小学数学复习工作谈一些意见供参考。一、明确复习的目的复习的目的正确与否,决定着复习的方法、复习的质量和复习的效果。复习的目的是什么?如果以应付考试为复习唯一目的,学生就会猜题、押题,就会死记、死背,考过就     

《七律·长征》光盘教学实录及评析

一、课堂实录 师：今天,我要给大家介绍电视老师和几位学习伙伴,他们将和我们一起学习。在学习过程中,电视老师和学习伙伴会给我们很多帮助,所以,大家要认真听电视老师讲课,看看她（他）会对我们说些什么？     

“字母表示数”教学实录及评析

教学内容： 义务教育课程标准实验教科书北师大版数学四年级下册“字母表示数”。 教学目标： 1．通过生活中的实际问题,学会用字母表示数。     

分桃子（笔算两位数除以一位数）课堂实录

教学内容：义务教育课程标准实验教材北师大版数学三年级上册第六单元第54～56页“分桃子”。