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972.
973.
该文对中学体育课和高校体育教育专业排球普修课教学现状进行分析后,认为改革后课堂内容和课时数虽减少,但平均每本教材占有学时数反而增加,教材的实用性有所增强,有利于中学的体育教学,同时也有利于大学生在校期间能更多地学到其他知识或专项技术,有利于对大学生的全面培养,以适应社会的需要。 相似文献
974.
许丹凌 《吉林省教育学院学报》2007,(3)
为了培养新世纪的新型外语人才,必须摒弃传统教学中旧的教学观念,建立新的大学俄语教学模式。本文对学习者将多媒体作为认知工具,主动参与教学活动,参与交际,进而发现知识、理解知识、掌握知识,成为学习的主人进行研究。 相似文献
975.
对幼儿的正规教育主要通过教师的口头语言来进行。古人云:“一人之辩,重于九鼎之宝:三寸之舌,强于百万之师。”可见口头语言的表达在社会生活中的重要作用。幼儿教师是人类文化科学知识的启蒙者和传播者,担负着对幼儿进行语言示范和规范的重任,没有一定的口头表达能力,便无法高质量、高效率地完成本职工作,更无 相似文献
976.
情境是心理的源泉,情境蕴藏的大量信息无时无刻不在刺激人的感官,满足人的某种心理需要,使人产生喜爱、愉悦等情感体验。青年学生对外界事物特别敏感,他们情感的情境性更为强烈,从情境中汲取的营养更多。情境中各种因素对情感的产生起着综合作用,更为重要的是“情境力量可以使人获得动机目标与信念”。 相似文献
977.
刘学飞 《四川三峡学院学报》2000,16(2):82-85
剖析加权算术平均值^-x=∑^ni=1fixi/∑^ni=1fi的本质属性,在一维及任意维连续向量空间上推广了加权平均值概念,并且讨论了这些概念的物理意义和概率意义。 相似文献
978.
中国武术运动的国家化与国际化的辩证关系 总被引:3,自引:1,他引:2
中国武术的国家性与国际性对立统一,既相互排斥,又相互吸纳。武术的国家化是其国际化进程的最大障碍与最大冲击。正确理解武术国际化与国家化的辩证关系,应树立正确的态度。对于中国武术而言,当前最重要的问题是建立具有中国特色的武术体系。 相似文献
979.
凌文杰 《南京体育学院学报(社会科学版)》2003,17(5):158-158
沙滩排球作为室内排球的衍生,它脱胎于室内排球,确实带有不少室内排球的特点,但它毕竟是一项独立的运动项目,有着自身独特的技战术。目前而言,中国的沙滩排球运动仍在室内排球理论的框架中运行。据笔者不完全统计从1994至今对室内排球的研究成果已有1781篇,而对沙滩排球的研究成果仅有101篇,可见对沙滩排球的研究仍存在一定的空白之处。虽然有关专家、学者已就沙滩排球的特点作出了自己的研究,并得出了一些结论,但毕竟是零碎的,并没有成为系统的理论。运动员包括教练员依然是按照室内排球的理论来理解沙滩排球。不论在体能上、技战术训… 相似文献
980.