生物工程技术在生物试题中的渗透

当今世界生命科学的发展日新月异 ,生物工程技术的研究正在发挥和蕴藏着巨大的生产力。搞好我国生命科学的研究 ,推动我国生物高科技的发展 ,既是世界潮流的大势所趋 ,也是我国国情国策的需要。在这一背景下与现代生物工程技术有关的试题也开始出现在各类考试中。1　基因工程在生物试题中的渗透基因工程是生物技术的核心支柱 ,它和细胞工程技术、酶工程技术、发酵工程技术合称为生物技术。基因工程的快速发展为农业、医药、化工、环保和国防的发展带来了重大的变革。其中人类基因组计划的研究将彻底揭示人类生长、发育、健康、长寿的奥秘 ,…     

小学几何初步知识系统复习简表

小学阶段的几何初步知识比较分散,毕业总复习时,教师要注意把知识集中归类,以便学生能系统地认识各种平面图形,立体图形的特征,熟练地掌握有关形体的周长、面积和体积的计算方法,并能灵活运用公式,解决实际问题。现先将小学几何初步知识归纳列表如下,然后作简要的说明,供教师在指导学生复习时参考。     

地球的五大病症(2) 萎缩的地球肾脏

肾脏是人体最重要的排泄器官,有了一个功能健全的肾脏,我们的健康生活才会有保障。就像人一样,地球也有自己的肾脏,它就是湿地。湿地的定义有多种,具体像珊瑚礁、滩涂、红树林、湖泊、河流、河口、沼泽、水库、池塘、水稻田等都属于湿地。湿地与森林、海洋并称为地球三大生态系     

河北省蕨类植物分布新记录

报道了1种、1变种蕨类植物河北分布新记录，它们是：禾杆蹄盖蕨Athyrium yokoscense(Franch．et Sav．)Christ．和疏羽香鳞毛蕨Dryopteris fragrans(L．)Schott var．remotiuscula(Kom)Kom。     

怎样教幼儿按群计数

什么是按群计数呢?顾名思义,按群计数就是在清点客观物体数量时,一堆一堆地数,或在口头数数时一群一群地数,最后说出总数。学习按群计数,可以训练幼儿用多种方法清点同类集合中元素的个数,促进幼儿分析、综合能力的发展,提高计数能力,为幼儿学习数的组成和加减运算打下基础。教幼儿学习按群计数,必须在幼儿掌握逐一点数的基础上进行。按群计数有以下几种教学方法:     

参考和照抄

现在教师手头都有参考书,这些参考书对教师理解、掌握教材和提高数学质量能起一定的作用。但是,对于一些教师来说,也有着一些相反的作用。有些教师在个人备课或集体研究教材之前,不去精读教材和研究学生,而是急于翻阅参考书,备课     

成长，需要过程

该开花时就开花,该坐果时就坐果。成长,需要过程。小时候,在整条东大街,我可是个"名人"。也许是不善言辞,也许是懒得解释,我习惯也喜欢用拳脚说话。自从进了学校的门,妈妈不是给班主任老师说尽好话,央求老师继续"收留"我,就是拎着东西到别人家道歉。"我怎么生了你这么一个丢人现眼     

“整体解法”小议

在中学物理的习题教学中，老师们指导力学解题时，总要讲隔离法和整体法．学生们觉得整体法解题往往比较简捷，因而也很重视整体法的运用．整体是指质点组系统，在力学中属于整体的量主要是指质点组的动量、能量、角动量以及质心的速度、加速度．     

这样证明是错误的——读刊手记

贵刊 2 0 0 3年第 4期《轮换对称不等式的证明技巧》一文中例 8和例 1 0的证明犯了一个常识性错误 .为方便叙述 ,把原文摘录如下 :例 8　已知a ,b,c∈R+ ,求证 :ab+c+ba +c+ca +b≥ 32 .分析 :将常数 32 均匀分解到左式各项中 ,待证不等式等价于ab+c-12 +ba +c-12 +ca +b-12 ≥ 0 ,( )由a ,b ,c的对称性 ,不妨设a≥b≥c>0 ,则( )左边 =2a -b -c2 (b+c) +2b -a -c2 (a +c) +2c -a -b2 (a +b)≥2a -b -c+2b -a -c+2c-a -b2 (a +b) =0 .很明显 ,原作者在这里使用了放缩技巧 ,但当 2b-a -c<0时 ,放缩方向刚好相反 ,因而证明是错误的 .同样在…     

日本民间故事中三种禁忌母题的解读

日本民间口头叙事文学中,存在大量的禁忌母题,仙乡、羽衣和密室禁忌母题是最突出的三种。从一个侧面,表明中日两国民间故事有着密切的渊源关系,透示出东方民间故事的鲜明特色。仙乡、羽衣和密室三种禁忌母题包含极为丰富的历史文化意蕴和深刻的象征意义,充分说明人间与仙界、人与仙或兽不可调和的矛盾与对立。