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991.
凌国华 《课堂内外(高中版)》2015,(7)
按照传统习俗,清明节扫墓祭祖,寄托对逝去亲人的哀思,对于在厚重传统文化中浸濡的人们来说,自然有着别样的意义。然而同样让我们无法拒绝的是,现代社会发展和新技术更新给传统文化习俗的传承也带来了一些意想不到的冲击。拿清明节扫墓祭祖来说,如今网上出现了专门提供“代人扫墓祭祖”的服务,这就使清明节扫墓这种传统习俗遭遇了无法回避的现代尴尬。 相似文献
992.
993.
994.
为了更有针对性和实效性地预防和处置高校大学生群体性事件,需要对大学生群体性事件进行分类研究。泄愤型大学生群体性事件是高校大学生群体性事件的一种。本文分析了该类型大学生群体性事件的特点和发生原因,在此基础上提出了具有针对性的预防和处置建议。 相似文献
995.
今天来到大学特别感慨,因为我没上过大学,想起来总是有点遗憾.我很早就出来工作了,大学校园生活是我没有体验过的幸福.
十年前,我经常来到大学做活动.那是在电视连续剧《奋斗》播出之后.十年前,你们都还小.那时候它是红极一时的电视剧,每个演员都很火,火到我们一进大学校园,就会被他们大喊“姚小云,我爱你”(编者注:李小璐在剧中饰演“姚小云”一角),火到每个台都播放我们的广告. 相似文献
996.
在政府大力提倡与促进“大众创业,万众创新”的背景下,全国各高校纷纷响应号召并采取相应措施,培养创新创业型高素质人才以服务社会。文章选取兰州大学和西北民族大学分别作为我国西北地区“双一流”重点高校和普通高校的代表,分析了两所高校培养学生工匠精神的措施、形式、内容与特点,分辨其优点与不足,并针对工匠精神培养的现状,从教学、学生、社会与机构建设层面为综合性大学工匠精神培养提供建议。只有对两所高校的培养模式取长补短、综合利用才能更好地培养学生的工匠精神,为企业输送具有敬业精神、实践能力和创新精神的高素质人才。 相似文献
997.
政策对中外合作办学高质量发展的引导和推动作用值得重视.分析中外合作办学发展中的政策轨迹,挖掘未来发展的政策趋向对推动中外合作办学高质量发展具有重要理论意义和现实价值.中外合作办学从起步探索到质量建设工程的实施,其政策轨迹清晰可见,呈现了从宽泛到具体、从零散到集中的渐进变化特征,体现了中外合作办学在实践中形成的政策设计、执行和评价务实稳健的特点.中外合作办学发展还面临办学实践与政策目标脱节、政策供给滞后、政策效能有待提高、政策评价改革需要深化等问题.未来,我们应为中外合作办学提供积极而足够的政策供给:进一步明晰政策目标,完善高质量政策制度;直面办学实践,加大高质量政策供给力度;稳步推进高质量政策评价体系建设,强化政策效果评价;着力打造政策供给、执行和评价的专业化团队. 相似文献
998.
情境教学是美术教学的重要方法之一,在美术课堂中适当地运用情境教学,能激发学生的学习兴趣,激活学生的探究机智,充分地调动学生的学习积极性,让他们有更多的机会去参与和体验.不断地去思考,去发现,在情境中体验美、感受美和创造美,从而达到塑造审美心灵、培养审美情操的目的。 相似文献
999.
谢泽明 《中国科教创新导刊》2009,(29):54-54,56
在讨论了研究性教学的特征、研究性教学的学习观和教学理念后,介绍了研究性教学的教学模式、组织实施方式和考核方法,并提出开展研究性教学应该注意的问题。 相似文献
1000.
南洪冲岩体是狮子山矿田内一个隐伏岩体,通过LA-ICPMS锆石U-Pb定年,获得206Pb/238U年龄为141.2±1.6Ma,与矿田内其它岩体形成时代较为接近,说明南洪冲岩体是晚侏罗-早白垩世岩浆活动的产物.岩体的岩性为花岗闪长岩,主量元素以富碱(Na2O>K2O)、准铝质和高钾钙碱性为特征;微量元素表现为Rb、Ba、Sr等大离子亲石元素(LILE)和Th、U富集,Nb、Ta、Ti等高场强元素(HFSE)亏损;LREE与HREE分馏显著((La/Yb)N=21.07~24.28),无明显的Eu异常(δEu=0.92~1.03).岩体的(87Sr/86Sr);值偏高(0.70792~0.70793),εNd(t)值偏低(-9.5~-9.1),Nd模式年龄为中元古代(1.67~1.71Ga),与铜陵地区,特别是狮子山矿田内岩浆岩的Sr-Nd同位素初始组成和Nd模式年龄相仿.上述研究表明,南洪冲花岗闪长岩与矿田内乃至铜陵地区的燕山期岩浆岩具有相近的地球化学特征,说明成岩物质起源于富集型的岩石圈地幔,在中国东部地壳由挤压向伸展-减薄过渡的构造转换期,岩浆上升侵位,以同化混染与分离结晶作用方式产生了大量岩体.但南洪冲花岗闪长岩的形成主要与分离结晶作用有关,反映了岩浆作用过程中存在一定差异. 相似文献