高质量乡村教师队伍建设的现实困境与优化路径——基于需求-回应的分析框架

高质量乡村教师队伍建设是实现乡村教育振兴、建设教育强国的应有之义。当前,高质量乡村教师队伍建设面临结构性缺员、身份界限模棱两可、素质能力有待提高、发展通道相对偏窄、职业吸引力式微等困境。城镇化进程的影响、教师管理制度失范、身份认同的多重困惑、职业信念中乡土文化缺失等外部因素和内生因素的交织影响,阻滞了高质量乡村教师队伍建设的发展。据此,可采取全面优化乡村教师师资配置、重塑乡村教师公共性身份、完善乡村教师培养模式、畅通乡村教师专业发展通道、科学制定乡村教师待遇体系等措施以促进乡村教师队伍建设高质量发展。     

薄弱学校建设的后发优势分析——基于上海市推进区域内教育均衡发展的现状的思考

改造薄弱学校是推进区域内教育均衡发展的重要举措之一。就目前情况来看,包括上海市在内,各地都进行了对薄弱学校改造的不懈探索与实践,但从严格意义上来说改造仍还滞留在软硬件更新阶段,对学校发展的生长点普遍缺乏应有的关注。各地在推进薄弱学校改造时必须充分意识到薄弱学校的“隐性”后发优势,着力于后发潜能的开发,实现向后发学校的跨越。     

自助旅游者的特征及其对旅行社发展的意义探究

自助旅游是一种时尚的旅游方式,自助旅游游客自主性强,能够按照自己的意愿灵活地确定游程,极大地张扬自己的个性.文章通过分析自助旅游者的特征,提出自助旅游者的行为特征对旅行社发展的重要意义及启示.     

我好像抑郁了

<正>一、抑郁的表象小怡（化名）,女,17岁,中职学校高二学生。父母忙于生计,她从小由奶奶带大,与奶奶关系比较亲近。弟弟在小怡10岁的时候出生。刚开始小怡对弟弟比较排斥,后来也就习惯了,但关系一般,不是特别亲密。高二刚开学,班主任观察到小怡在班级中表现异常。虽然小怡性格内向,但高一阶段在人际交往和情绪方面的表现都属于正常。现阶段,小怡在课堂上的精神状态很差,注意力不集中,与同学沟通交流明显减少。     

英语谚语翻译中文化特点及策略探析

谚语体现了一个民族的文化特色,是人们在长期的生活经验中总结出来的,是语言的精华。而如何正确地理解谚语则牵涉谚语的翻译问题,翻译不仅仅是两种语言间的迁移,更是跨文化间的交流,而文化又极大地影响了英语的翻译。本文从谚语的定义和特点入手,运用奈达的动态对等翻译理论来探讨英语谚语的翻译问题。     

南方医科大学2011-2017年期间国家自然科学基金资助情况分析与管理探究

本文对南方医科大学（原第一军医大学）2011-2017年国家自然科学基金项目的申报和受资助情况进行汇总分析,在研究项目申报数量和经费资助情况占比的基础上,进行部分医学院校横向对比和时间跨度纵向分析。分享学校科研管理工作中的实践经验,同时提出存在的问题和解决对策,以期为学校逐步完善科学发展和精细化科技管理提供参考。     

新时代背景下地方高校图书馆非图情专业馆员角色定位与职业发展探析

以嘉兴学院为例,基于地方高校图书馆非图情专业馆员的基本现状,分析了非图情专业馆员在图书馆工作中的优势与劣势,探究了非图情专业馆员在工作中存在的问题及原因,对非图情专业馆员的角色定位展开思考并提出了职业发展的相关建议。     

联盟关系风险生成机制研究:以娃哈哈为例

摘要：企业联盟关系风险的研究始于上个世纪九十年代,Das & Teng两位学者创造性地把联盟风险概括归纳为关系风险和绩效风险,其中关系风险特指联盟伙伴可能的可能机会主义行为或是对联盟缺乏忠诚而造成的潜在损失。本文在国内外学者研究的基础上,细化分析联盟关系风险的生成机制,演绎出联盟不同阶段关系风险的差异。同时,在此分析框架的基础上,具体分析了“达娃联盟”的关系风险,由此给出了联盟关系风险的一些启示。     

从北京奥运奖牌看中国竞技体育发展

采用文献资料法、数理统计法、访谈法等研究方法,通过对第29届北京奥运会奖牌榜比较,分析中国传统优势项目和潜在项目的发展现状和存在的问题,并提出建议,为中国竞技体育的发展提供一定的理论依据。     

般若光辉——李唐画佛

画佛,即是佛画,有广狭二义。狭义仅指诸佛,广义泛指诸佛、菩萨、罗汉、天人六道等。李唐先生画佛,为广义佛画。画佛有三忌。一忌凡圣不分。这是画佛的首要大忌。诸佛菩萨皆由人觉悟而来,但境界迥异。本质区别仅在双目,一为肉眼,一为慧眼。肉眼必为凡胎,慧眼方能转圣。肉眼反映贪嗔痴,