尿沉渣染色法探讨

为了更好地识别尿沉渣中有形成分的形态,临床上对尿沉渣的染色已有多种方法,但多是活体染色,干片染色法研究不多,活体染色法的缺点是不能在油镜下观察,而干片染色法可在油镜下更好地识别。我们通过改变尿沉渣中的介质,以正常人混合血清代替尿沉渣的介质,取得了满意的效果,适用临床需要。     

一心为了档案事业的腾飞──记甘肃档案局(馆)长王爱彦

把本属默默无闻的档案工作搞得有声有色,红红火火,把原先绩业平平的甘肃档案部门整治得在全国档案系统声誉日隆,这是王爱彦自１９９０年任甘肃省档案局长以来省内外档案界人士有口皆碑的政绩,他也因此在前不久被选举进入了跨世纪的中国档案学会领导班子──常务理事会。甘肃省档案事业近年来的确发生了巨大的变化,略举大者如下──全省８８％以上的地县建成了新的馆库大楼,档案保管条件和业务基础建设受到国家档案局领导和兄弟省、市专家的好评;省档案馆在西北地区首家晋升为国家一级馆,受到国家档案局和甘肃省委、省政府的表彰奖励…     

现代网络及个人电脑最新术语详解

（续上期）ｈａｒｄｄｉｓｋｉｎｔｅｒｆａｃｅ硬盘接口硬盘接口是一种连接硬盘与电脑的电路标准。Ｈａｒｄ　ｄｉｓｋｔｙｐｅ硬盘类型硬盘类型是指计算机向其所连接的硬盘的某些物性数值。例如：读／写头的个数;柱面的个数。硬盘的类型值通常标识在操作杆上或硬盘顶部。在建立检查或改变硬盘的类型时,必须在与安装硬盘相连的计算机内运行一个专用的实用程序。该程序由计算机上的软盘提供。ｈａｒｄｗａｒｅ硬件硬件是计算机系统的物理组成部分。它包括任何外围设备。例如：打印机、调制解调器和鼠标器。硬件的主要含义是指可以实际触摸…     

实验──生物教学的支点

如果把整个生物教学比作杠杆,提高学生素质,培养其能力是作用于杠杆上的动力,教学任务则是杠杆另一端的重物。要想用这根杠杆撬起这个重物,教学过程中的实验就充当了支点。没有这个支点,无论老师和学生用多大的力量来教与学,总难以出现令人满意的效果。那么,在生物...     

更高水平全民健身公共服务体系建设的政策供给研究

深入剖析不同时期全民健身公共服务的政策供给情况,探究更高水平的政策供给策略,以此推动全民健身公共服务体系向更高水平升级。运用扎根理论和社会网络分析方法,从政策工具与作用阶段及两者交互的维度构建分析框架,并探索政策供给的发展历程、政策工具运用、作用阶段供给以及二维交互作用等特征。结果显示：全民健身公共服务政策供给历经初创探索、全面推进和提质增效3个阶段。供给型政策工具处于主导地位,但供给结构不均衡;环境型政策工具使用次之,但场景支持欠缺;需求型政策工具严重缺位,存在供需错配矛盾。政策供给呈现出纵深化转型、标准化引领和创新性变革的发展态势。供给策略：调整结构,优化全民健身公共服务政策工具;协同共治,打造全民健身公共服务政策效能共同体;精准智治,推进全民健身公共服务政策供给的多维驱动。     

马克思主义哲学在中国的发展——基于《社会学大纲》的考察

李达的《社会学大纲》从整体上对唯物辩证法与历史唯物论进行系统阐述,不仅坚持了马克思的批判性原则,并且将实践的观点贯穿其中,具有鲜明的中国特色,为马克思主义哲学的传播与发展作出了重要贡献,推动了马克思主义哲学的中国化进程。     

青海省民族医疗机构制剂室质量管理体系运行情况及发展对策研究

民族医疗机构制剂作为上市药品的重要补充,因疗效确切、价格低廉,深受广大牧区人民群众认可。应用传统工艺配制的医疗机构制剂实施备案管理以来,制剂品种、备案数量大幅增长,极大地推动了青海省民族医药事业健康发展,为广大牧区藏族群众安全用药提供了强有力保障。文章梳理了青海省医疗机构制剂室发展的现状,分析了制剂室发展存在的问题,并提出了青海省医疗机构制剂高质量发展的建议与对策。     

地理核心素养培养视域下天山北坡研学课程设计

古人云"仰以观于天文,俯以察于地理",与今天研学教育所提倡的"研学于田野之间,树人于实践之中"不谋而合,基于此,本课程方案以最新课标和研学文件为指导,以天山北坡为研学区域,开展中学地理研学旅行活动.     

流行音乐对青少年成长的心理影响

流行音乐作为音乐的重要组成部分在人们的日常生活中占据了十分重要的地位。青少年是流行音乐的忠实爱好者和推崇者,流行音乐对青少年成长过程中的心理影响起到举足轻重作用。流行音乐是一把双刃剑,我们要紧紧抓住它有利的一面,使喜爱流行音乐的青少年朋友们从中得到启迪,让流行音乐成为青少年的好朋友伴随他们更加健康成长。     

项目教学法在《使用普通机床的零件加工》教学中的应用

为了提高高职学生的对实际操作能力,针对《使用普通机床的零件加工》课程的特点,采用项目教学法,让学生在学中做,在做中学,能够真正学会分析问题、解决问题的方法,使学生体验到成就感,为学生创新意识和创新能力的培养提供了广阔的平台。实践证明,项目教学法确实是提高学生操作能力的好方法。