消除孩子心中的偏见

别以为偏见和歧视只存在于成人世界,其实,在孩子小小的头脑中早就有了这些观念,如果父母不加以积极引导,孩子会将这种观念发展为奚落甚至敌意的反应.     

讲台上的名家风采

辜鸿铭这个清末国学大师在上课之前先和学生约法三章:(一)他一进教室,学生必须起立致礼;下课后,他先离去,学生再走。(二)要求学生背诵的课文,上课检查若背不出,不许坐,要一直站到下课。(三)能受得住约束的听课,受不了     

认真学习 推进改革

世纪之交,继往开来。改革开放以来第三次全教会已胜利召开。以江泽民同志为核心的党中央高瞻远瞩,从国际政治经济全局的战略高度,着眼于共和国社会主义事业的兴旺发达和中华民族的伟大复兴,对深化教育改革,全面推进素质教育提出了明确的目标与要求,对于落实科教兴国     

出行偶记

十月底,秋末冬初,穿厚衣服中午显热,穿薄衣服早晚又冷的时候,独自到丘北开笔会.从鹤庆出发,经下关、楚雄、昆明,到丘北,之后绕道蒙自回鹤庆.……     

“取法乎上 始得其中”——亚运会乒乓球转播谈片

亚运会的电视转播,是一次宏大战役。广播电视委员会集中了中央和全国十六个省、市电视台约数千人,在短短十六天中摄制了近千小时的节目,无论规模、声势和产量,都是建国以来绝无仅有的。它充分发挥了整个系统的优势,标志着中国的电视已走出了一省一市“自给自足、小农经营”的低层次,进入了现代化、集约化、系统化的高层次;它对中国电视事业的意义,将随着时间的推     

本院函授部召开第五次函授站工作会议

为了改革函授教育,加速在职体育师资、教练员和管理干部的培养,函授部于五月七日至十日在九江举行了第五次函授站工作会议。参加会议的有各函授站的负责同志、有关省、市体委的同志。这次会议得到了江西省体委的大力支持和热情关怀。函授部主任施达生副教授汇报了一年来的工作和今年的工作计划。李青同志作了总结发言。南昌、南京、杭州等函授站的同志交流了办站经验和体会。会议期间还和兄弟     

往事与沉思

自本刊今年第2期刊登了镇江人民广播电台“青年之友”节目《大学校园里的“圣诞热”》一稿后,我们收到了不少争鸣稿件。第3期我们选登了五篇不同见解的文章,这期又选登了五篇,《“圣诞热”》一稿的作者成谦、韩立明也参加了争论,各种意见都有发表的机会。同行们对此稿虽然褒贬不一,评价相去天壤,但就此稿以及由此稿生发开去的问题的讨论中,有几点收获却是共同的:一、广播担负着反映社会现实、传播最新信息、教育人民群众、引导社会舆论等重任,在当今社会中大有可为。二、在选题上应当敢于触及热点问题,不应回避、绕开,应当迅速及时敏锐地进行报道。三、应当以四项基本原则为指针,对社会舆论进行正确的引导,而引导必须讲究艺术,必须克服情绪化的倾向,以取得最佳社会效果。四、应当贯彻党的十一届三中全会所倡导的解放思想、实事求是的精神,更新一些陈旧的新闻观念,这样才能适应改革、开放时代的需要。五、应当充分发挥广播特点,努力创造新鲜活泼、生动感人的好形式;主持人形式、对话形式、现场音响的穿插与运用,以及精心的编排、巧妙的结构等,都有利于广播特点的发挥。六、广播电视界应当重视青年问题的研究,要努力引导青年按照社会主义新人的方向锻炼成长。这次争鸣就到这一期为止,十分感谢诸位的来稿。对争鸣中的不同观点我们不想下结论,读者们可以经过比较、鉴别与思考,得出自己的正确看法。这次争鸣从一个侧面反映出我们广播电视界具有“百花齐放,百家争鸣”的良好气氛,有了这样的气氛,广播电视学术和业务的研究一定会得到更健康、更深入的发展。     

追求新闻语言的动作色彩

美国哥伦比亚大学教授麦尔文·曼切尔,在他著的《新闻报道与写作》一书中,把“运用具体名词和富于动作色彩的动词”,作为消息写作的十条规则之一。他的这种见解,颇有见地,有议论几句的必要。把语言的(动词的)动作色彩提出来,这并不限于新闻写作。在谈到文学语言的特点