专利视域下的全球图书馆疫情防控科技

为推动图书馆科技防疫创新,文章从图书馆疫情防控研究现状及其特殊的防疫需求角度出发,发现缺乏专利视域下的图书馆防疫创新技术研究。文章通过数据检索与分析获取图书馆防疫的全球专利布局情况,挖掘图书馆疫情防控的专利情报,发现图书馆疫情防控主要由消毒杀菌的基础技术,以及由新冠肺炎催发的读者体温检测、疫情监控、无接触等技术构成,分析各技术主题特征与应用情况;建议图书馆应在物理空间防疫功能化改造技术、疫情监测防控技术与虚拟现实技术等方面实现研发突破。     

牵牛织女传说的考察

出石诚彦是日本第一位专攻中国神话学的学者。《牵牛织女传说》在八十五年前对牵牛织女传说研究中一些关键问题加以探讨并得出精辟的或很有启发性的结论。论文分两部分。第一部分《关于银河的认识》引证了先秦以来文献得出结论:在现存的古文献形成之时,银河和汉水就用同一名称来称呼了。并从人的认识规律和古代中国人对天体称谓的一般规律上提出解释。论文认为"中国绝大多数有名的河流在地势上都是由西向东流的,唯独汉水是由北向南流的,这个方向正好和银河的方向一致"。这个看法至少反映了我们的祖先对天象观察的细致真切以及将之比喻为地上的汉水的确切性。论文引述了古代其他一些民族对银河的命名。如古埃及人把银河叫作"天上的尼罗河",古希腊人等"将银河看作死亡灵魂的聚焦地",对认识秦人以"汉"命名银河和以其始祖女修为织女星座之名等,很有帮助。论文的第二部分《关于"牵牛织女相会"的研究》,先引述了新城新藏之说,认为二十八星宿的说法是在中国的周朝初期形成的,当时牵牛织女的故事已经家喻户晓,故虽然距离黄道稍远,但还是列入二十八星宿之中。在战国时期经过重新整理,以黄道附近一个星代替牵牛星,改称原来的牵牛星为"河鼓"或"右牵牛",从而清楚地说明了织女星与女星、牵牛星与牛宿的关系。论文说,由于牵牛星可按农时观察到,因而成了农业的象征。"牵牛织女相会"的传说发源于周,兴盛于汉代。织女星和牵牛星在一年的周期运动中有变化,而两星最接近的时间在七月初,所以形成唯七月初七相会一次的情节。关于喜鹊搭桥情节的形成,论文引了《中国的鸟》一书中的调查结论指出:几乎在中国所有的地区都有喜鹊栖息地,也会成群结队飞,因而使人们联想到喜鹊飞上天结成鹊桥的场景。这对于认识虽然"牛郎织女"的传说各地在情节上会有些变化,而"鹊桥相会"的情节各处一样,是有意义的。     

从农家小院走出来的制表大师

4月25日,一年一度的巴塞尔国际钟表展如期举行。当马旭曙在2号展厅看到自己的名字时,有些激动。参展的第二天,马师傅和来自日本的浅岗肇以及来自乌克兰的ValeriiDanevych参加独立制表人协会的投票,马师傅以全票通过,这意味着他获得了瑞士独立制表人协会候选人的资格。在此之前,马师傅在北京十三陵附近的一个村子里租了一个小院。“这里的租金很便宜,而且有机床需要的380伏电源。北京没有暖气的冬天大家都遭受过,零下好几度滴水成冰。一个人住在那个地方,你说你怎么办？在那个环境下还得干活,东西出不来怎么参加表展啊？”     

《丙戌年》邮票印制工艺介绍

《丙戌年》邮票是第二轮生肖邮票的第三种，由名的中央美术学院教授、民间美术专家吕胜中先生设计。邮票设计以“五彩龙犬”与“国泰民安”作为主要立意，以传统年画的表现手法，塑造了一只把守门户的五彩龙犬的可爱形象。     

缺席的良知

无知是可怕的,人要有知;但如果有知,却缺席了良知,就更可怕,枉为人哪!     

明清之际池州抗清斗争本末

1645年,随着南明弘光政权的覆灭,复社名士吴应箕于家乡池州起兵抗清,由于多种原因起义很快失败,吴应箕也英勇牺牲。在鼎革之际,起义的细节及吴应箕本人在其中扮演的角色是值得去梳理的。     

中华学子劲锐榜 状元不是“撞元”

从临洮到北京有多远?中学的历史课本形容秦代长城之长：西起临洮，东至辽东。也就是说，秦朝的士兵在临洮点燃烽火，依次传递，彼时北京那块地面上的百姓也许要酣睡数夜才能看到烟丝袅袅。2004年6月，当临洮人庆出蓝走出高考考场那一刻，北京已赫然于眼前。她从小就做北大梦，梦想不远，因而北京不远。     

怎样纠正幼儿坏习惯

不要让孩子有“讨价还价”的机会文/金丽君班里有个大班插进来的孩子叫寿程晨,人很瘦,一来,我们就发现他决不吃肉,你喂他吃,他就吐,家里父母简直拿他没办法。针对这一情况,我想出了     

形似实异的两类选择题

1993年高考语文试题(新科目组)11题是: 下列作品的作者正确的一组是 1994年高考语文试题(新科目组)10题是:     

“大量读写，双轨运行”实验做法与效益

“大量读写，双轨运行”实验做法与效益祝长运，孙启出我镇“大量读写，双轨运行”教学实验，在市教研室的具体指导下，仅一年的时间，已初具规模，形成了比较完整的实验体系，取得了明显的效果。“大量读写”综合地展示着它的教育效益，启迪着学生的智力，塑造着孩子们美...