科学家参与、知识转移与基于科学的企业持续创新

大学及公共研究机构的成果商业化越来越受到重视。为了更有效的转化其基础科研成果，一种新的基于科学的企业随之诞生。这类企业与基础科学研究紧密相连，以商业化大学和公共研究机构中的成果为目的，并试图从中获取财务回报。本文选取国内著名高校成果转化的成功案例，从“知识转移与吸收”的视角研究了大学与公共研究机构的成果转化，本文的研究表明：（1）对于综合复杂性基础科研成果，成立“基于科学的企业”是实现成果转化的有效途径；（2）科学家的深度参与商业化是实现隐性知识转移的有效方式；（3）基于科学的企业与大学或研究机构建立长期合作与反哺机制，有利于企业培养知识吸收能力并形成企业的持续创新能力；（4）政府多手段的支持降低了企业风险，为企业提供良好的创新环境。     

爱,不放弃

如果我有一片属于自己的天空,我会在上面写满你的名字,天天看着你;如果我有一片属于自己的土地,我会在上面耕耘出属于我们的美丽。有时候很迷茫,有时候又很在乎,你到底有没有留意我的爱意?有时候生活中的故事真的像传说中一样,一厢情愿没有好的结局。相识在雨季,结局也在这伤心的雨季,我真的期待美丽,我真的向往甜蜜,我会站在天空与土地间不断寻觅,寻觅那段属于自己不朽的传奇!     

同桌唐小米

新学期刚开始的时候,长得貌似谢霆锋的班主任辛老师领了一个女孩来到我们班。她穿着一件红色的上衣,一条蓝格格的裤子,梳着学生头,很是清纯可爱。辛老师介绍说:“她是唐小米同学,刚从外地转来我们学校,以后她和大家就是同学朋友了,大家欢迎!”立刻,欢迎仪式开始,雷鸣般的掌声响起来,还有欢呼声。我们班历来就有好传统,特热情。欢迎仪式完毕,辛老师宣布:“杨小小同学,就让唐小米同学和你同桌吧。”啊,天哪!她是个女生耶,而且这是我好不容易才向老师申请到的“专座”。实在令人懊恼啊!     

中学数学课程教材与信息技术整合的思考

信息技术的发展对数学的学习内容、学习方式及教学方式等产生了深刻影响。在数学课程中使用信息技术,应当贯彻“必要性”“平衡性”“广泛性”“实践性”“实用性”原则。整合的最终目标是通过信息技术在课堂教学中的使用而改变数学课堂教学结构,从而实现数学学习方式的转变。教师应发挥信息技术的力量,通过提供“多元联系表示”的学习环境,引导学生开展“数学实验”等,实现对数学知识意义的主动建构。     

心理教育实验研究工作总结的撰写

今年是“十五”教育科学规划实行的最后一年,是“十五”与“十一五”规划衔接的一年。我们现在的紧迫任务是认真总结“十五”实验研究的经验成果,迎接未来五年新的研究任务。中小学心理教育课题研究的特点是行动研究、实证研究、案例研究,进行课题研究成果总结评估验收,要贯彻理论与实际相联系的原则,着重看教育实际效果。关于实验工作总结的撰写。要认真写好如下几方面内容:(一)序言。学校自然情况简介;课题立项及正式启动研究的时间;实验研究工作特色;研究工作取得成果概要描述。(二)主要作法。采用哪些方法、分哪些步骤及每个步骤的具体…     

终点线

这天收到安徽的黄璟宇同学寄来的包裹,于是整个编辑部都分到了甜甜的牛奶糖,我们的读者大人实在是太可爱了,感动中……无论是糖果还是鞭子,建议还是批评,CE:Teens都一如既往地无任欢迎,所以别客气,尽情把东西都丢过来吧     

不敢举手发言

西子姐姐:我有个烦恼,就是上课总不敢举手发言。每次不管什么课,老师提出的问题,许多我都知道答案,可就是不敢举手回答,因为我一看到老师的眼神,就会害怕。结果每次都被同学“抢”走了。西子     

泰国宋干节

泰国每年从4月13日开始的宋干节是其庆祝新年的传统节日。期间,举国上下异常喜庆,进行各种宗教庆典和积德仪式,家人朋友团聚相叙,当然这也是举行泼水活动的时节!     

关于行为导向教学方法的研究

本研究课题是对近4年来上海职业技术教育研究所科研人员在上海的两所中等职业学校所进行的"关于行为导向教学研究"的典型试验的总结.本课题是在联邦德国技术合作公司驻上海职业技术教育研究所德国专家君德-瓦格纳博士的指导和帮助下完成的.