建构主义理论指导下大学英语网络教学的体现

与传统的教学观相比,建构主义教学理论强调学习的主动性,社会性和情景性,而这一主张也正符合大学英语网络教学以学生为主体的宗旨。所以,建构主义教学理论对基于网络学习的大学英语教学具有现实的指导意义。     

SAW传感器

本文主要阐述了SAW传感器的原理、分类及其特点。由于SAW传感器具有非接触、快速、无电源、抗干扰、易编码、保密性好、成本低等优点,目前已广泛应用于许多领域。本文详细地介绍了几款具有代表性的应用。     

论体育教师队身作则与体育教育

体育教师作为学校体育工作的组织者、体育教育的承担者和体育锻炼的践行者,其一举一动都会对学校的体育教育产生重要的影响。从体育教师的职业特点出发论述体育教师以身作则对学校体育教育的影响,为体育教师塑造良好师表和提高体育教育质量提供参考。     

香港媒体的监管及自律

一、规限在香港,新闻自由在实践中是要接受两个规限的;一是法律规限,二是道德规限。新闻自由的定义,在于出版或广播之前不受检查禁制,而并非在出版后毋须承担法律责任。传媒是在法律规限之内行使新闻自由权利的。通常立法限制的理由是:维护个人权益(如保障每个公民的名誉不受损     

中山大学学生对性教育和性病知识认知情况的调查分析

目的:了解大学生对性传播疾病的了解程度和对性教育的看法,以便为今后改进健康教育模式提供科学依据。方法:对中山大学602名学生进行问卷调查,所得数据用Excel建立数据库,进行统计分析。结果:大部分学生对性病有一定的认识,但对一些较为深入专业的问题以及如何防治缺少认识。绝大部分的大学生认为开展性健康教育是必要的。关于性知识的来源情况:主要来源于各种科普杂志、电影电视、报纸、朋友、专业宣传册,与学生希望的获得途径有较大的差异。这说明性知识的正规渠道来源不畅。结论:大学生对性病知识了解较少;大学生对性病艾滋病防治知识掌握的深度和广度不够,在高校开展性健康教育是必要的,要为青年学生补上这一课。     

until用法聚焦

until可用作介词或连词，意为“到……时候为止”、“到……时候才”或“在……时候以前不”。什么情况下表达什么意思，关键要看（主）句中的谓语动词是终止性动词还是延续性动词。     

利用信息技术搭建通用技术课堂——《结构的认识》教学设计

一、教学目标 从力学角度理解结构的概念；从力学角度分析结构时，应考虑物体结构受到的力和最大能承受的外力；理解拱形结构的应用。     

体育教学中运用“问题学习法”的策略研究

素质教育的实质是以“人”为核心,以人的全面、发展为目标指向。在体育教学中,以“问题学习法”作为教学策略,其目的在于启发学生在认识上突破传统的桎梏,引导学生解决学习中的各种困难,激发学生主动学习的内在动因,调动学生的学习积极性,促成学生自主探究学习,提高学习能力,培养学生的创新意识、创新能力和扩展与更新知识的能力,使其学会科学锻炼身体的方法。养成自主锻炼的习惯,真正把学生培养成为适应未来社会发展的创造型高素质人才。