关于重建上海国际金融中心的再思考

本文从上海金融业国际化过程中可能出现的约束条件方面作了探讨，具体涉及到上海国际金融中心的构建与恢复ＧＡＴＴ席位、人民币汇价、经济体制改革以及经济增长的关系，并根据上述关系作了分析，还有针对性地提出了一些对策，可供有关方面参考。     

ASP.NET连接SQL Server数据库的实现

分析了多种ADO.NET数据访问模型,并给出在ASP.NET中使用ADO.NET连接SQL Server数据库的各种方法.结合各种连接方法的特点,对各种方法的性能进行了分析比较,最后给出最优连接方法.     

从笑话中学哲学

仅仅是笑过?难道没有一点感想? 1.父子二人经过五星级饭店门口,看到一辆十分豪华的进口轿车。儿子不屑地对他的父亲说: “坐这种车的人,肚子里一定没有学问!”父亲则轻描淡写地回答: “说这种话的人,口袋里一定没有钱!”(注:你对事情的看法,是不是也反映出你内心真正的态度?) 2.妻子正在厨房炒菜。丈夫在她旁边一直唠叨不停:慢些。小心!火太大了。赶快把鱼翻过来。快铲起来,油放     

论柏格森生命哲学及其伦理意义

同许多现代西方资产阶级哲学家一样,柏格森企图使自己的哲学超出唯物主义和唯心主义这两条对立的哲学路线之外。他所利用的洞察世界的方法不是概念的、分析的、理智的方法,而是非理智的、直觉的方法。     

兴趣习惯民主——语文素质教育浅谈

实施素质教育,深化教育改革,是一个纷繁复杂的工程。在日益推进素质教育的今天,培养学生创新意识、创新精神和创新能力已成为教育的主题。教育的主渠道在课堂,有效地把握课堂教学的效果、全面贯彻素质教育的关键在于调动学生的主动性、积极性,让学生做学习的主人。     

论儒家求知心态及其对现代教育的影响

据2000年10月31日的《江南时报》报道,著名物理学家、诺贝尔奖获得者杨振宁博士提出:“中国学生不但要知之为知之,更要学会不知也要知。”他的主张是对“知之为知之,不知为不知”这句儒家经典名言的创造性诠释。经过长期的历史积淀,这句经典名言深深影响着中国人的求知心态。如     

改革创新，培养高技能人才

一、视质量为生命，切实抓好内涵建设我校在内涵建设方面主要做了这么几方面的工作：１、严格教学管理。教学管理是学校办学的核心，科学高效的管理机制是学校发展的前提，是学校教学进入良性轨道的保证。我校多年来在教学管理上一直坚持以《江苏省技工学校教学管理规范》为准则，用开拓创新的理念来执行规范。在教学计划、教学大纲的制定上，理性地尊重客观实际，结合社会对高技班毕业生知识结构的要求和国家制定的职业资格考核要求，对培养目标进行合理定位，根据培养目标制定出实施性的教学计划和教学大纲。在教学质量监控上，稳步推进教…     

话形式动词和形式化动词

一、形式动词在庞大的现代汉语动词家族里，有一个特殊成员，那就是“加以”（其单音形式为“加”）。它的有无不增减语义，不影响句子的基本内容。请看下面例句：从以上例句中可以看出，“加以”（“加”）本身虽为动词却不表示实际动作，只是赋予其后的动词以某种动作，使处于静态的动同转为动态。它真正的语义和行为动作取决于其后的动词，它只有动词的形式而没有实在的词汇意义。吕叔湘先生在《现代汉语八百词》中，对“加以”这个词是这样表述的：“动同，表示对某一事物施加某种动作。‘加以’是形式动词，真正表示动作的是后面的动词…     

开放式教学与实践教学

教学方式是一种沟通教与学共同活动的中介，在课堂教学过程中，对它的选择和设计合理与否，直接关系到教学的后果和教学目标的实现程度。在传统教学的课堂上，主要采用的是由教师讲授课程内容即口述加板书的方式，而学生在课堂上则主要处于接收者的位置，被动的接受教师讲授的知识，并以记笔记、抄笔记、背笔记的方式来完成课程的学习任务。这种单项式教学方式的优点是传递的信息密度大，教学的可控性强，教师的主动性大等，但也日益暴露出与现代社会发展不相适应的弊端。由于学生总处于被动接受的状态，长此以往，就造成学生的学习上的惰性…