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161.
本文基于2013-2020年中美两国数字经济企业投入产出数据,综合运用BCC-DEA与超效率SBM模型对中美两国数字经济产业效率进行分解测算,并采用Dagum基尼系数、Epanechnikov核函数和绝对β收敛模型,客观地揭示中美两国数字经济产业效率的动态演化及收敛性特征。研究结果表明:(1)样本期内中国数字经济产业总效率高于美国,但其增长率低于美国同期水平。(2)中美两国数字经济产业总效率的改进主要来源于规模效率的提高,纯技术效率影响有限。(3)从核密度分析来看,中国数字经济产业效率双峰特征明显,有两极化趋势;同期美国数字经济产业效率核密度右移趋势显著,无双峰特征。(4)中美两国数字经济产业效率均存在绝对收敛现象,预计中美之间数字经济产业效率实现稳态均衡的时间约为42.3年。基于以上结论,本文提出促进我国数字经济产业发展的相关建议。  相似文献   
162.
社会观念是建立在社会经济基础之上并受社会政治制约的社会意识形态。所以,作为社会观念的群众体育公平问题同样受到社会政治经济影响。目前,我国群众体育的不公平问题凸显,主要表现在我国群众体育资源总体匮乏;群众体育资源配置的区域不公;群众体育参与不公。造成这些不公的主要原因有区域经济发展不平衡;相关政策偏向;群众体育活动主体的社会阶层等级分化等造成。建议从实施扶持落后地区群众体育的倾斜政策;加强体育的相关法制建设;树立科学体育发展观;实行城乡统筹的发展道路;完善体育公共服务体系,逐步实现群众体育公共服务均等化;改革体育管理绩效考核制度等方面来促进我国群众体育的公平发展。  相似文献   
163.
近几年来,在国家奥林匹克体育中心网球馆,几乎天天都能见到一位身材高大、头发花白的老者,目光专注地观察着网球场上的一切。这位老者,正是国家体育总局原副局长、中华全国体育总会副主席、中国奥委会副主席王钧。2010年,退出现职后的王钧有了新的职务——中央国家机关网球协会主席。  相似文献   
164.
所志国 《职业圈》2014,(31):15-15
诞生于美国20世纪70年代初期的微电影,最初多是在地下室、咖啡厅、啤酒屋等休闲场所放映,聚焦群体只是小范围人群。时至今日,微电影已经不仅仅是简单的短片,它依托网络媒介和摄像技术发展,在网络上迅猛发展。在国内,从2006年的《一个馒头引发的血案》,到吴彦祖的《一触即发》,再到《老男孩》,微电影的全新时代来临。  相似文献   
165.
166.
於国保 《考试周刊》2013,(21):106-107
作者通过对"实施素质教育,英语课堂教学应如何改革"的问题的思考,提出了培养学生的学习兴趣,提高学习能力;激活学生的问题意识;创造条件,让学生进行语言实践;尊重学生的个性差异,注重全面发展;在英语教学中使用信息技术,同时注重培养学生运用信息技术获取信息的能力:科学评估每位学生等建议,旨在把学生培养成富有创新精神的高素质人才,为实现中华民族的伟大复兴作出贡献。  相似文献   
167.
四十五分钟     
(中学生歌曲)1=卜B欢快、矿(丛望 2 4奔放地 一亡二二二华友国词浩音曲一二二:一=二二二二纠山!暨川。引断纠醉纠鱼丛1东酬。一耘畦嘿韧;,。丝{5}过业{。翅{。丝14今人、旦 ‘4一界季十十四四“一如如声声1.(锄上课的铃2.撷)上课的铃五分钟,消价1走进古拄五分钟,刻门埃弥客天上 尹户、2 .1 76边的退丽的风3一I。丝}5立}边丝}想;光;老师的教老师的心鞭指向神奇的世血洒遥缤纷的四 /一、5 .33托起绽开!红。}。扫i.-二二二二二二二爪抵f小一轮太一片芬F日O奄尚芳。乡、用}。。 啦啦啦锵恤山紫书万厂、4饭︸队尸.﹄尸“一啦“一54一}遍药}遨挂…  相似文献   
168.
169.
当前,我们正努力实现由升学教育到公民素质教育的转变,如何大面积提高数学教学质量,搞好提优补差工作,是数学教学研究的一项十分重要的课题。目前的高中招生,许多地方采用统考后择优录取的办法。因而,在中学的起始阶段,同一班级学生的数学水平大体相同或相近,也就是说基本上处于同一起跑线上。经过一段时间的学习,学习成绩明显出现分化,表现出了学习整体的差距,从学生方面这一学习的主体来看,主要是学生非智力因素的差异和各种缺陷的积累而造成的。如果把教学活动看作一个系统,那么,由智力因素组成的操作系统和由非智力因素组…  相似文献   
170.
在国宾护卫队组建10周年的喜庆日子,我来到首都东郊,在一座停着许多“铁骑”的警营里,访问了这支举世闻名、神州独一的人民共和国“第一骑”。 国宾护卫队自1984年组建以来,他们无私无畏,尽职尽责,闯过重重难关,圆满完成748次勤务,护卫了来自世界五大洲的143位总统、主席、首相……受到他们发自内心的真诚赞扬、祝愿,为我国在国际社会增光添色。全队先后荣立集体一等功、二等功、三等功各一次,每名队员无一例外地立过功、受过奖……。  相似文献   
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