我的生本班级管理

我们的教学需要生本教育的理念．同样．我认为在班级管理中同样需要以这种思想为指导,开展各项常规管理．最终会取得事半功倍的效果。     

如何让初中学生主动写作

认识自我生活指的是让学生注意观察和认识自己的学习、生活实践。认识自我生活能够让学生随时留意自己、审视自己,这不但有利于他们积累素材,并且在文章中更能够随意地抒发自己的感情。在留心自己生活中的大事小事时,要鼓励学生多动脑、勤思考,并把自己的心得写出来。     

来自青海的礼物 绿色食品

<正>青海地处青藏高原,是世界公认的"超净区"之一,与全国相比生态环境优势明显,发展绿色农业生产的限制因素相对较少,有独特的优势与巨大的潜力。自然资源优势太阳辐射强、昼夜温差大,利于干物质积累,农作物蛋白质含量高、质量好,如蚕豆个大、籽饱满、无虫蚀,马铃薯绵软甘甜。青海独特的冷凉气候,非常适宜喜温凉性农作物生长,适宜发展反季节蔬菜、食用菌、中藏药材、冷凉花卉等。独特的地域优势青海省地处相对封闭的青藏高原,土壤与水资源几乎没有受到污染。青海省中位浅山地     

测量学精品资源共享课建设的探索

精品资源共享课建设体系具有涉及面广、环节众多、时间紧迫、意义重大的特征,故必须加强顶层设计,做到组织有力、制度保障。其次,针对课程特点,在进行设计中突出实践能力的培养、相关知识面的拓宽、网络课堂的激励交互。再次,论述知识产权保护的概念,提出具体措施。     

素质教育理念下教师的心理素质研究

素质教育是一种崭新的教育理念.在当前素质教育条件下,教师应具备"学会求知"的心理素质,创新和创造心理素质,职业道德心理素质,优良、健康的心理素质,同时还应掌握提高教师心理素质的途径.     

刍议数学与美术的“跨学科活动”教学——以衍纸艺术中的数学为例

数学核心概念——对称、比例、位置的确定,使艺术欣赏、模仿到创作的一系列活动从感性走向理性.确定不同学科间的“交叉点”是开展跨学科活动的基础,设计有价值的驱动性问题是活动开展的“助推器”,开展高阶思维的学习是活动开展的目标.本文以学校衍纸社团为依托,大胆尝试数学与美术跨学科实践教学,以活动促学科素养发展.     

推进期刊主题出版高质量发展的路径研究

推进主题出版高质量发展是建设文化强国的必然要求。期刊作为出版载体之一,也是主题出版高质量发展的重要一环。文章结合具体期刊案例,从做强做优选题策划、用心用情宣传推广、落地落实保障机制等方面探索推进期刊主题出版高质量发展的现实路径。     

浅谈电视采访中同期声的运用

同期声作为电视新闻采访中一种重要语言形式,因其具有真实性和强烈的现场感,深受采访者喜爱.本文从电视新闻同期声的优点、运用技巧等方面进行了深入浅出的分析.     

2006年全国普通高等学校招生(上海)地理试题

一、选择题(共40分,每小题2分.每小题只有一个正确答案) @@ 读下列图文资料完成第1～4题.     

外语架起文登外贸通向世界的桥梁

外语架起文登外贸通向世界的桥梁劳动部致信天津职业技术师范学院祝贺双证书制教学获国家教学成果一等奖动态山东省文登外贸公司一贯重视职工的文化素质教育,几年来,引进培养了一大批精通朝语、日语、英语、俄语的业务人员,为开展对外贸易,加快文登外贸发展步伐做出了...