呼喊特丽莎的人

我迈出人行道,朝后退几步,抬起头,然后,在街中央,双手放在嘴上做喇叭状,对着这一街区的最高建筑物喊：＂特丽莎!＂我的影子受了月亮的惊吓,蜷缩在我的两脚之间。有人走过。我又叫了一声：＂特丽莎!＂那人走近我,问：＂你不叫得响一点,她是听不到的。让我们一起来吧。这样,数一二三,数到三时我们一起叫。＂于是他数：＂一,二,三!＂然后我们一齐吼：＂特特丽丽莎莎!＂     

论情感教育在英语教学中的实施——以人教版初高中教材为例

《英语课程标准》对情感教育在初高中英语教学过程中的实施提出相关的要求。与此同时,在人教版初高中教材中更是处处体现情感教育对英语教学的重要性。本文从实施情感教育的六大载体出发,即师生情感的培养、师生关系的构建、教材的使用、教师肢体语言应用、教学手段的运用以及评价机制的运用,深刻阐述了情感教育在英语教学实施过程中的方法,以及情感教育在英语教学中的重要性。     

国内情报学作者互引分析与学科结构揭示

文章以CSSCI为数据源,深入剖析国内情报学领域的高产作者互引、高产—高被引作者互引、核心作者互引网络,通过作者互引分析揭示学科结构,并与国外相关情况对比.研究发现,国内该领域研究大致分为3个大类、9个子主题,然而这种主题分类相对模糊,学者研究交叉性和涉及主题多元化现象较为突出,不如国外研究的精专深;国内学者之间的相互认可度未达到国外水平,知识双向流动较少,单向的流动也多局限于地域接近、合作或师生关系中;计量学、竞争情报、信息资源管理以及信息检索等研究方向在国内较为集中,但信息安全、市场与用户分析的研究则相对欠缺.与作者共被引分析相比,作者互引分析更侧重当前活跃学者的互动性,主要展现当前研究热点所在,揭示结果较为分散,二者可互补应用,共同揭示整个领域的科学结构特征.     

藏药植物川滇小檗染色体观察

文章采取常规根尖压片法对采自海拔4000米西藏夺底沟藏药植物川滇小檗进行染色体观察。结果表明:川滇小檗染色体数目为12条,即2n=12,染色体基数X=6,为2倍体。本文旨在为建立川滇小檗遗传资源库以及保护和引种培育川滇小檗提供必要的细胞学资料。     

青少年女子体操运动员训练过程中植物性调节心率和中枢血液动态的个体类型特征

为了揭示植物性调节不同类型的女子体操运动员的BCP与ЦГД之间的联系,以及根据植物性调节训练负荷的类型确定BCP和ЦГД指标应答反应的特点,分析8～11岁女子体操运动员在周训练小周期(准备期小周期)训练课前后264份BCP的时间指标和图谱指标,以及ЦГД指标.研究显示,8～11岁女子体操运动员个体的BCP指标之间存在很大的离散度.对BCP指标取平均值而不顾及植物性调节的类型显然是不可行的,因为歪曲了调节系统的真实状态,甚至使这一方法失效.研究结果表明:植物性调节不同类型女子体操运动员的BCP和ЦГД指标之间的相互联系;确定了机体应答反应的特点,有助于竞技领域的专家对青少年运动员的健康状况的监督,依据植物性调节心率的类型优化训练负荷,并监督运动员是否过度承受训练负荷和比赛负荷.有助于竞技领域的专家对青少年运动员的健康状况的监督,依据植物性调节心率的类型优化训练负荷,并监督运动员是否过度承受训练负荷和比赛负荷.     

给“学教案”定好位,让新课堂更高效

“学教案”是我们贯彻新课程理念,灵活实施“三段六步”高效课堂的教学设计.编制和使用好“学教案”,能有效实现学生学习方法和教师角色的转变,创造性地整合教材、使用教材,丰富课程资源,体现现代教育技术与学科的有机整合,使教学设计新颖,教学过程流畅.给“学教案”定好位,才能在实际教学中,认真地编制“学教案”,恰当地使用“学教案”,让“学教案”在建设高效课堂中发挥应有的作用,让新课堂更高效     

最具危害的十大发明

化肥化肥发明于19世纪三四十年代,大规模生产始于20世纪。化肥的大规模使用扰乱了植物的生物周期,使土壤受到侵蚀,消灭了土壤中的微生物和昆虫。化肥还通过地下水进入水体,导致鱼类和其他生物的死亡。     

"走出废墟"的文学?

在20世纪中国小说中,知识分子／农民作为自我与“他者”,主体与客体,被置于同一意义场中二元对立的位置,他们之间的冲突及冲突背后的身份、权力、意识形态以及自我表现的变化形成了20世纪中国文学中的一个核心主题。作者以对《在废墟上》中知识分子与农民可疑遭遇的解读为切口,追索二者在中国文化和政治谱系中长期存在的深切而复杂的关系。     

土登贡培的政治生涯及其转变原因分析

土登贡培是二十世纪20、30年代西藏政治舞台上最为耀眼的人物之一。但1933年十三世这赖喇嘛圆寂后不久,土登贡培很快便尖势垮台,被流放到泽拉岗地区。1937年12月,他和江乐金一起从流放地遮到了印度,并于二十世纪四十年代中期参与了“西藏革命党”组建事件。本文试图从土登贡培的政治生涯出发,对其转变的原因作一分析并加以略评。     

刘徽与“割圆术”

本文详细介绍了刘徽计算圆周率的方法——用单位圆的内接正n边形的面积逼近圆周率π,以及奇妙的加速计算技术,突出了该方法在思想上的创新性与启发性,并由此对中国古代数学的特点作了简要叙述。