教师期望效应在高校教学中的运用

教师期望效应是一种巨大的教育力量,其对学生的影响是非凡的.教师期望效应有正负效应之分.为了实现教师期望的良性循环,要求教师掌握期望效应理论,通过对学生全面客观的了解形成恰当的期望,并在教学过程中将这些期望通过合适的途径传递给学生.     

氢气的制取与性质实验一体化

<正>中学化学实验教学"氢气制取与性质实验"的实验装置存在以下不足:装置安装繁琐、耗时长;实验制取过程难以控制,无法实现随时开始及停止;药品用量多,不便回收,造成浪费,污染环境;爆鸣点火实验危险性高,容易造成安全问题,引发教学事故。针对以上问题,笔者经过认真思考,利用微型仪器将实验进行了改进,具体改进方案如下所示。一、实验准备     

大连地区民办高校创业教育现状分析与对策研究

本课题针对大连地区民办高校创业教育展开调查研究,通过对当前大连地区民办高校大学生创业教育的现状进行调查,分析大学生自身、民办高校及创业环境存在的问题,针对问题给出解决方案,希望能使大学生更加清楚的认识前进的道路,看清眼前的形式,走出属于自己的未来之路.     

浅谈情感教育与中学历史教学

正历史教学对学生来说是一门单调枯燥的课程,是很多学生认为是最不容易学习好的课程之一。学生之所以有畏惧情绪,有历史学科本身的特点,如时间长,空间跨越大,很多事件错综复杂,对于一些材料由于受特殊背景的影响,很难分析。即便是一些看似简单的材料,分析起来,考起试来,要点也答不完全。所以,即使喜欢这门课,做起题也畏惧几分。那么,在历史教学中,如何破解这个难题?我认为,教师除了挖掘学生的智力因素外,还要培养学生科学、积极的情感,这也是学生学好中学历史的重要因素。     

中国出版业对外贸易影响因素与出口策略研究

本文构建了出版物引力模型,采用我国出版物对32个主要国家和地区的出口数据,实证研究了我国出版物出口的影响因素。结果表明,贸易对象经济实力和居民购买力对我国出版物的出口产生了显著的正影响;地理距离对我国出版物的出口产生了显著的消极作用;文化距离阻碍了我国出版物的出口但效果并不显著。随后,通过构建市场认可度-市场潜力矩阵,进一步将这32个国家和地区划分成四个不同的区域类型,针对这四个区域的国家和地区分别提出不同的出口策略。     

黑色蕾丝:安妮宝贝小说创作中的自恋情结

安妮宝贝的作品,营造了一个非常个人化,同时也极度自恋的女性世界。安妮宝贝笔下的女性对自我给予了过度关注,她们的自恋通过追求有情调的生活、对爱情的依赖和怀疑以及对死亡的迷恋等方面淋漓尽致地展示了出来。笔者试图以这三个维度为视角,对安妮宝贝创作中的"自恋情结"做深度剖析。     

威信苗族服饰特色及其教学应用

对云南省昭通市威信县苗族(白苗)的基本情况、服饰特点以及文化艺术、美学价值等方面进行了分析和概括。威信苗族服饰制作工艺精巧、纹样形式丰富、结构纷繁复杂、绚丽多彩、文化内涵深刻而独具魅力,彰显出他们独特的审美价值观和审美情趣,充满着积极进取精神的生命力量。提出在当代美术教学中,运用苗族服饰丰富的纹样艺术资源扩展教学内容,丰富学生的造型认识,提升学生的创作能力。     

没有终点的起跑——评比归来话"百强"

"风雨飘摇"中诞生的"报纸百强",可谓是一丛奇葩,虽无艳丽之美,却有凌厉之强.当今互联网无孔不入,新媒体势不可挡,报纸曾经的辉煌不再延续,今日的拼搏更显荣光. 评选报纸百强的过程,交集百感!十年之前,解放日报报业集团牵头,全国20多家报业集团参与,在上海联名发表宣言,倡导成立"报业内容联盟",以维护内容传播的价值,抱团与门户网站开展竞合.自那以后,许多家报业集团摩拳擦掌,试做新媒体项目,但终因市场不确定性巨大,怯于投入,难成规模;更因为体制束缚,机制不活,未成气候.     

职校英语教学的现状与改进

该文针对对高职院校学生英语水平参差不齐、英语学习目的的模糊、教法陈旧手段落后的现状,阐述了提高教学质量、优化课堂、加强学生兴趣的培养的对策,希望能够促进职校英语教学改进。     

“软实力”视域下的高职院校教学改革研究——基于湖南省高职院校的实证调查

高等职业教育蓬勃发展的今天,其人才培养质量问题引起广泛的关注。除了掌握职业技能外,高职学生自身所具备的"软实力"对其实现全面持续发展意义重大。在不断创新的高职教学改革中,教学模式、教学方法、教学内容等对学生"软实力"的形成具有重要影响。因此,要增强高职学生"软实力"培育质量,就要从教学理念、采用模式、课程设计等高职教学改革方面不断努力。这样,才能实现高职人才培养目标,满足社会发展的人才需求。