克莱普冰刀速滑腿部动作运动学分析

主要研究速滑腿部动作，着重分析滑行中足部和冰刀部位细微动作。主要结论为：摆动腿着冰时间(从冰刀接触冰面到刀刃完全放平)为0．1s，着冰处靠近支撑足，从录像片未观察到着冰时足艰与冰刀座有分离现象；从足艰(蹬冰腿)开始抬起到足艰与冰刀分开最大距离(此时冰刀仍然是全刃着冰)的时问为0．05-0．067s。这正是克莱普冰刀能提高运动成绩的关键所在。采用克莱普冰刀在这段时间能仍然在全刃蹬冰，延长了蹬冰时间，提高了滑行速度。此时的蹬冰主要是依靠足尖。这种情况也预示了蹬冰足蹬离冰面的最后一段时间伸展踝关节的重要性，提高伸展踝关节的速度将有助于进一步加大蹬冰的力度而提高滑行速度。     

威望迪:失血的“贪食蛇”——对传媒集团化的冷思考

威望迪环球集团以经营自来水起家,其前身是成立于1853年的法国通用水务公司(CGE),曾是法国排名第一的私营企业,至今威望迪的水供应和水处理业务仍然遍及全球100多个国家。20世纪80年代后,CGE开始涉足国际传媒娱乐业,特别是让-玛丽·梅西耶(Jean-MarieMessier)入主后,CGE被迅速改组成巨型跨国传媒集团。1998年,梅西耶决定将CGE改名为Vivendi(威望迪),这个名称来自拉丁语modusvivendi(意为“生活方式”),有引领生活潮流的意味,时髦而自信。从20世纪90年代后期起,威望迪在传媒业开始大规模高速并购行动,威望迪酷似传说中的“贪食蛇”,以…     

我国篮球市场现状及开发战略决策的研究

篮球职业化、商业化已成为一种世界性发展趋势。本文通过研究我国职业篮球现状,揭示篮球市场基本理论问题,结合我国职业篮球自身特点和具体国情,探讨进一步开发我国篮球市场的对策,为我国职业篮球的发展,提供具有科学性的方案和理论依据。一、我国篮球市场的发展现状从1995年进行的篮球竞赛体制改革,实行主客场制至今CBA联赛带动了篮球相关产业的发展。据统计,男篮甲A1998～1999年赛季172场角逐,现场观众人数达到62万,绝大部分上座率在75%以上,有的赛区超过100%。该赛季门票收入达1410万元;12家甲A俱乐部仅广告收入可达130万元。1998年中…     

区域营销

什么是图书的区域营销 北京师范大学李桂福指出,根据出版社的规模、资信和营销实力,将全国图书市场按地理、人口、收入、习俗或语言等细分变数进一步划分,并对各区域的市场差异、资源要素及分销渠道的特性重新定位、整合和占领市场的营销方式叫作区域营销。     

论儒家体育的审美价值

采用文献资料、逻辑分析等方法 ,通过对儒家体育审美价值取向的反思 ,构建体育审美教育的新人文精神 ,当代体育审美教育应塑造全面的、有文化批判精神的人。研究认为 ,儒家从人的社会性角度去规范体育的审美价值 ,以“修身为本”、“齐之以礼”、“义以为上”作为体育的审美价值取向 ,儒家体育强调道德体验的审美价值 ,使体育成为泛化的道德训化 ,失去了原来的孔、孟思想中自由而发的生气和严肃的认识批判立场。     

精品迭出 题材多样 各具特色 制作精良——第二届国家音像制品奖评审工作圆满完成暨专家对部分入选作品的简评

第二届国家音像制品奖终评工作于2002年11月29日至12月2日在京举行。此次共评选出获奖制品43种，约占符合参评条件制品总数的48.8%。其中，获国家音像制品奖的制品20种，约占符合参评条件的制品总数的22.7%；获国家音像制品奖提名奖的制品23种，约占符合参评条件的制品总数的26.1%；获国家音像制品奖特别奖的制品0种。 此次评审工作坚持了科学、民主、公正的原则，为了评出真正代表国家奖水平的音像精品，评委们在工作中非常严谨、负责，反复斟酌，反复比较，既遵循宁缺勿差的原则，又力求避免遗珠之憾。 首先，此次评审集中展示了我…     

二十世纪九十年代我国期刊典藏工作研究进展

文章概述了90年代以来我国期刊排架法、期刊剔除及期刊装订研究的现状，并对未来发展趋势作了展望。     

县级台如何搞好突发事件报道

突发事件是指不以人们的意志而发生、存在的重大事件,对一个区域的社会生活、政治生活、经济生活产生很大的甚至是非常严重的影响。正因为如此,对突发事件的报道历来是各级传媒所关注的重要话题,并将报道的质量优劣视为新闻竞争中夺取“眼球”的一种有效手段。那么,县级台该如何搞好突发事件的报道呢?首先,要充分发挥电视报道的快捷性。县级台作为最基层的传媒机构,往往会处于突发事件的最前沿,具有第一时间了解和掌握事件真相的优势。如1996年1月,分宜县新祉乡发生一起交通事故,一辆满载乘客的中巴不慎翻入路边的河中。事件发生后,有关部门…     

浅谈家长在少儿器乐教学中的作用

目前 ,随着人们物质文化生活水平的日益提高 ,钢琴、小提琴、手风琴、古筝等各种器乐教学已进入千千万万普通老百姓的家庭。家长们抱着殷切的期望和憧憬 ,为孩子买乐器、请老师 ,风雨无阻带孩子去上课 ,回家后还要陪练。然而许多家长感觉这些辛苦并未换来好的学习成果。如 :有的家长发现孩子不爱练琴 ,甚至为偷懒欺骗家长 ,家长则绞尽脑汁劝导、责骂、体罚或物质利诱 ,但始终效果欠佳 ,家庭气氛也明显变坏 ,学琴成了一件进退维谷的痛苦的事情 ,那么家长该怎么去做才能避免这些问题呢 ?家长怎么才能有效地激发孩子的学习兴趣 ,引导他们主动学…