教育理念创新与高校的教材建设

现代教育以培养学生的创新思维能力为目标,教材是体现高校教育理念创新的重要载体。文章通过综述我国目前教材建设中存在的问题和国外的先进经验,提出以现代教育理念指导教材建设的若干对策。     

设数解奥赛题两例

在小学数学奥赛题中,常会遇到这样的问题:根据给出的条件直接求结果无从下手甚至无法解答,题中好像缺少一个由条件到解决问题的桥梁。如果选择设数的方法往往使问题迎刃而解。这里说的设数是根据题目中条件和问题的内在联系;设出与命题数量关系既不会产生矛盾又能使计算简捷的中间     

根吸收矿质元素离子与呼吸作用有关的实验设计

1问题的提出根吸收矿质元素的过程是一个比较复杂的过程,一般认为它包括离子交换吸附和主动运输两个步骤。在这一过程中,呼吸作用为前宕据供了H 、HCO3-为后者提供了主动运输所需的能量。为了提高教学过程的直观性,设计如下实验来证实很吸收矿质元素离子与呼吸作用有关。2实验设计申应对决的问杨ZI应设计两套相同的实验装置分别放置于有发与无氧条件下。22对比装担的培养液中应含有某种植物必需元素。2．3能够用较简便的办法测定出培养液中这种元素离子浓度的变化。3问杨的历决通过查找工具书,以上问题可以通过以下办法解决。3］两套…     

校长要在教学管理中发挥积极作用

在学校的各项工作中 ,处于中心地位的是教学工作。校长在管理学校时应以教学为主 ,在实践中领导教学工作 ,要投身到教学第一线 ,走进教室讲课、听课 ,要坐下来与教师讨论教案 ,评改作业 ,研究问题。在实际工作中探索经验 ,找出问题 ,制定教改方案 ,使教学质量稳步提高。实践证明 ,校长只有深入到第一线 ,参加教学 ,才能更好地了解教学 ,指导教学。学校管理工作对人的管理是极其重要的 ,学校中的教职工 ,既是校长管理的对象 ,又是学校办学的主人。在学校管理工作中对人的管理往往被理解为对人的约束 ,管人是有对人施加约束影响的含义 ,但是管…     

高考写作训练的思维障碍和疏导

高三学生的思维训练和语言训练是高考写作训练要强化的两大主要内容,其中尤以思维的强化训练为核心和关键。自1992年过渡,1993年开始,语文高考测试出现了“返朴归真”“崭新的改革”之后,随着对客观化试题的反思和主观化题量的增加,广大师生进一步加强了对思维理解和语言表达的重视,但由于高三学生年龄小,生活阅历窄,实践经验少,思想水平和能力低,理解方式简单和片面;或者由于教师平时训练不够,方法不当等原因,因而无论是分析写作材料,形成观点,还是推理成文,论述证明,反映在思维上,都仍然存在不少让教师深感棘手的问题。这些问题严重地制约和影响了高考写作题(也包含其它主观题)的得分。     

“记忆合金”科普仪器的改进与开发

针对市面上记忆合金热能发动机、记忆合金水车使用不便,展示效果差等问题,对其进行改进,引入智能控温系统,使其能连续不断地工作,同时在记忆合金热能发动机中设计微型发电机,使其带动LED发光二极管工作,增加了记忆合金热能发动机的展示性能,让学生观察到热能发动机的作用。同时,还利用双程记忆合金弹簧设计了一个感温报警器,使记忆合金科普仪器更贴近生活,有利于公众对记忆合金材料的认识,体会材料对生活的作用及影响。     

浅析雅典在伯罗奔尼撒战争中失败的原因

伯罗奔尼撒战争是古希腊城邦间的一场大混战,是古希腊由盛而衰的转折点。政治、经济、军事和外交占优势的雅典是有可能战胜处于劣势的斯巴达的,但雅典最终败于斯巴达。导致雅典失败的原因是多方面的,如经济的对外依赖性和财政来源的不稳定性造成战时财力不足;内部党争和民主政体的弊端;战略和战术的错误;同盟内部矛盾导致盟邦的暴动等。     

孤立的刚体质点系统力学规律的综合运用

本文首先归纳出孤立的刚体质点系统的角动量守恒定律和动能的变化量可以有十余种方程式。这些方程式代表这类问题的各种解法,然后通过实例分析说明这些方程的应用。