浅析小学美术教育创新思维

本文在分析创新性思维与小学美术教育创新思维相关理论的基础上,对小学美术教育创新的内容进行分析,对小学美术教育培养学生创新思维的作用进行了探讨。本文的研究对在国家素质教育改革和新课程改革的背景下,培养学生创新思维意识,提高学生创新思维能力,具有重要的理论意义和实践价值。     

消极后进型群体对高校班级管理的影响与对策研究

大学班级中存在积极上进、中间摇摆、消极后进三类学生群体。其中,消极后进型群体对班级管理的影响最大,表现在对班级建设的错误导向,对班级日常工作造成干扰,有碍班级目标实现等问题。为此,建议采取正视消极后进型群体、狠抓其管理、营造班级风气等对策加强消极后进型群体管理。     

多边形的内角和与外角和的应用

<正>例题呈现例1如图1,一张三角形ABC纸片,点D,E分别是△ABC两边上的点.研究(1)：如果沿直线DE折叠,使点A落在CE上的点A′处,则∠BDA′与∠A的数量关系为_____.研究(2)：折成如图2所示的形状,猜想∠BDA′,∠CEA′和∠A的数量关系.研究(3)：折成如图3所示的形状,猜想∠BDA′,∠CEA′和∠A的数量关系是什么,并说明理由.     

浅谈幼儿在幼小衔接中常见的心理问题及引导策略

从幼儿园进入小学,幼儿在环境和社会角色的改变中,出现了一系列的行为偏差和适应困难现象,这些现象折射出孩子在发展中存在的一些心理问题。需要从老师、环境、家庭等多方面采取措施,以促使孩子在快乐的童年生活中获得有利于身心发展的经验。     

社工介入社区戒毒过程研究——以苏州市沧浪区自强社为例

强制戒毒模式下的复吸率逐年上升,这种戒毒模式的执行迫切需要一种新的戒毒模式予以辅助。而社区戒毒作为一种新型的、专业的戒毒模式,逐渐顺应了这种的需求。社工作为这种戒毒模式的中坚力量,能够运用专业的方法及技巧,对强制戒毒后的巩固效果起到很大作用。     

一种公共车站包裹临时存放柜的设计

目前,在公共火车与汽车站,当乘客临时处理私事时,由于不方便携带个人物品,笨重的个人物品携带其来尤为不便,传统的包裹临时存放点大多是公共火车与汽车站旁的小商店提供存放点,虽然一定程度上方便了乘客存放物品,但其存在安全程度不高,收费较高,易丢失取物票据,效率低等不足。针对以上问题,本文设计了一种公共车站包裹临时存放柜。该存货柜主要包括存物箱体、机械结构、PLC控制系统,控制系统通过与机械结构配合,实现了智能存取乘客私人包裹的功能。与此同时,其具有存物量多,空间利用率高,便利实用等优点。     

扎实开展实验创新大赛促进教师专业素养提升——基于贵州省中小学教师实验教学技能创新大赛的思考

2013年9月,贵州省首届中小学教师实验操作技能展演活动在贵阳市十八中举行.2020年8月,贵州省第八届中小学教师实验教学技能创新大赛活动在"全国中小学实验在线平台"完成线上评审.2013年至今,我省已经连续举办了八届全省中小学教师实验教学技能创新大赛(展演)活动.并积极组织参加全国中小学教师实验教学说课活动,活动的开...     

高校英语专业青年教师教学反思途径和习惯培养

随着现代教育理念的不断推陈出新,涌现出了很多新式教育方法和教育手段。目前关于英语教师队伍专业化发展的反思研究较少,反思方法针对性不足,在一定程度上影响着青年教师队伍整体水平的提升,本文就高校英语专业青年教师教学反思问题进行了必要的讨论。     

情景教学在初中语文教学中的应用

随着时代的发展,教育教学改革在课堂教学中的不断推进,一些良好的教学方式的不断出现,为课堂教学提供了发展的契机。比如情景教学就是其中一种,在初中语文教学中积极地应用,不但有利于激发学生学习兴趣,还有助于提高初中学生的学习能力,促进初中学生全面健康地发展。鉴于此,本文就从对初中语文教学中存在不足的分析,对情景教学模式的认识,应用情景教学、积极引发学生情感上的共鸣,积极地创设情景、有效地激发学生的思考活动,进行创设情景、促使学生学习由被动向主动转化,这几方面给予分析阐述,以期为广大课堂教学质量的提高提供理论的参考。     

对我国数字图书馆建设中几个问题的看法

1 发展过程 20世纪90年代以来，随着计算机的普及和各种高新技术的广泛应用，特别是网络化、数字化和存贮技术的快速发展，使图书馆的发展出现了“质”的飞跃。从全球观察，图书馆发展经历了自动化管理阶段(1960—1980年)和电子文献信息服务阶段(1980—1990年)之后，过渡到了数字化图书馆阶段(1990年至今)。从1981年开始就有数字图书馆相关的技术研究，美国1994年开始Digital Library Initiative项目，1996年IBM首次推出商用数字图书馆软件包，