体育产品资源配置的稳定性及目标模式

资源的投入是体育运动稳定发展的前提与基础.在不同模式下,由于资源配置主体的投资能力及体育产品的价值取向不同,因而体育产品资源配置的稳定性是不相同的.把体育产品进行分类,根据不同体育产品的社会价值与经济价值的相对大小(或价值目标)来选择相应单一的政府机制或市场机制所组成的混合模式,并采用一定的纠正机制,是提高体育产品资源配置稳定性的发展方向.而采用业余体育产品由政府机制配置和职业体育产品由市场机制配置的混合模式,不失为我国目前体育产品资源配置比较理想的目标模式.     

浅析高校后勤劳务用工关系中用人单位的权益保护问题

一、高校后勤用工现状 (一)总体现状 自2011年初以来,“用工荒”从地域性问题逐渐发展成为全国性问题,高校后勤作为劳动密集型服务性行业同样受到了很大冲击,特别是开学初期岗位缺口情况尤为严重.高校后勤用工多为宿舍管理员、卫生清洁员等,用工数多,人员流动性较大,文化素质普遍不高.历经高校后勤社会化改革和新劳动合同法施行后,高校对后勤管理进行了改革,用工形式逐渐多样化.     

高职院校专业课教学方法探讨

针对高职院校生源知识水平差距较大的实际情况,在分析学生心理特点的基础上,结合教学实践体会提出了搞好专业课教学的具体方法.     

核心素养背景下高中英语词汇教学路径分析

在传统的英语教学中,教师受应试教育的影响,一切围绕提高考试分数开展教学活动.但是随着英语课程改革的不断深入,教育部提出了发展学生核心素养的育人方向.在高中英语词汇教学方面也应渗透核心素养的理念,促进学生词汇应用能力的提高.本文主要针对当前高中英语词汇教学的实际情况来分析核心素养背景下高中英语词汇教学的具体路径.     

全民健身与全民健康深度融合的内涵、路径与体制机制研究

随着时代发展,群众的生活质量极大提升,人们不再仅仅追求物质生活的丰富,对于自己的身体健康也越来越重视。全民健康成为当前流行的趋势,也成为衡量城市居民幸福指数的一项重要指标。适当的体育锻炼对于健康是十分有益的,因此全民健身与全民健康的深度融合是运动发展的必经之路,其核心就是为了有效地解决当前中国国民健康发展所面临的各种问题,促进健康中国战略目标的有效实现。全民健身与全民健康的深度融合,要充分地考虑历史发展现状以及当前的国际经济的各类因素。在具体路径的选择之中,首先要对全民健身与全民健康深度融合形成综合认识,从而以全面深化综合改革为基础,破除制约全民健身与全民健康相融合的各类因素。文章以全民健身与全民健康深度融合的基础内涵为核心,探究其发展路径以及体制机制的实际需求,以求加快全民健身与全民健康的融合探索,为后期的路径探索奠定坚实的基础。     

小学语文课导入方法之我见

课前导入是学生对语文学习的"第一印象",从心理学角度去看,这"第一印象"极大地制约着学生的课堂情绪以及学习兴趣等。因此,恰当的导入至关重要。本文中笔者结合自身的教学经验对语文课堂的导入方式进行了阐述,以期为广大语文教师提供一些参考。     

中老年健身跑科学锻炼方法探析

运用文献资料和专家访谈的方法对中老年健身跑的科学锻炼方法展开探讨。随着社会的日益进步和人民群众物质文化生活水平的逐渐提高，广大人民群众在追求物质文明和精神文明的同时，更注重自己的健康状况。健身跑作为一项普及性的全民健身运动，广泛的被中老年朋友接受。经常进行健身锻炼，对人体大有益处，它能增强和提高心血管系统、呼吸系统、消化系统、神经系统和肝脏等的功能，达到防病治病、延年益寿的效果。     

从音乐与美术关系试谈艺术的相通性

通过感受和体验不同艺术的形式美,发现了艺术具有“相通性”这一规律,尝试用绘画语言表现对音乐艺术的审美感受,从美术的角度认识音乐艺术,从而更深刻地理解抽象绘画艺术和音乐艺术的相通之处。     

义务教育课程标准小学六年级实验教材《美术》（冀教版）第12册第12课《绿色的呼唤》教学设计

课型：欣赏与动手创作结合 课时：2 课时 教学目标：1．通过环保图片的展示,使学生了解各种环境污染对人类生存和发展的危害,增强保护环境的意识。 2．引导学生发挥想象力,利用环保宣传画的创作方法,以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感,培养学生的创新、动手能力和审美情趣。     

在英语写作教学中组织合作学习

合作学习是在新课程倡导的任务型教学模式下,对教学方式的一个改革和补充。本文对在英语写作教学中组织合作学习的必要性和如何在英语写作教学中组织合作学习进行了阐述。