基于“社交-机会”模型的个人财富积累影响因素仿真研究

目前世界个人财富差距逐渐拉大,研究影响社会财富分配的原因对于缩小财富差距具有重要意义。人与人之间财富的不平等分配,可能是由于他们在天赋、技能、智力等方面自然差异的结果。对人生正面影响机会、负面影响挫折与个体间交互的社交等因素进行建模与分析。将机会、挫折与社交能力作为影响财富积累的因素进行综合考虑,采用基于代理的方法进行仿真,量化实际的机遇、挫折和社交能力在成功的职业生涯中的作用。提出“社交—机会”（SO）模型。对一批工作年限为40年的人群职业发展情况进行仿真。研究表明,机会在成功个体中起着重要作用,其影响可以部分弥补挫折对个人造成的打击,且重要性优于社交能力。同时,社交能力强的人在生活中更容易取得成功。机会和挫折在个人成功中体现出非常明显的初始敏感性,早期出现机会较多的人成功的可能性更高。     

从“平安奥运”看大型体育赛事突发事件预警管理

奥运史上的突发事件给大型体育赛事突发事件的管理问题带来极大的挑战和影响,“平安奥运”的成功经验为大型体育赛事突发事件的预警管理提供了许多有益的启示.结合“平安奥运”的成功经验,分析大型体育赛事预警管理的内涵与目标,并在此基础上探讨大型体育赛事突发事件的预警管理功能与预警分析及预控对策,旨在为大型体育赛事的安全管理提供一种新的思路.研究认为:大型体育赛事突发事件预警管理的功能包括常规预警功能、矫正功能和免疫功能;预警分析过程由预警监测、预警识别与预警诊断3个部分构成;预控对策包括组织准备、日常监控和危机管理.     

我国体育赛事转播权垄断问题及应对策略

通过文献资料、专家访谈、比较分析等研究方法,探讨我国体育赛事转播权垄断问题。研究发现我国体育赛事转播过程中主要存在使用行政权力排除、限制竞争,集中销售与联合购买,使用市场支配地位等垄断行为;主要原因为我国特殊国情、体育赛事转播的经济性、赛事媒体转播机制以及反垄断法律法规的缺失等;提出健全中国体育赛事转播权反垄断法律法规,重构中国体育赛事转播权收益分配制度,规范中国体育赛事转播相关市场行为等应对策略。     

论学校在现代学校体育中的地位与责任

从现代学校体育的现状与发展趋势出发,指出素质教育和终生教育对现行的学校体育模式产生了不可忽视的影响,强调学校应当重视这一转变,并在转变过程中充分发挥其地位,承担其全部责任。     

引入竞争机制与调控高校体育教师职业焦虑的理性思考

中等的焦虑水平有利于人的潜能发挥,体育教师保持正常的职业焦虑,有利于其教学工作的开展.借鉴国外高校体育课程和国内高校学分制的改革经验,提出实行教师挂牌授课制,将竞争机制引入高校体育课中,使体育教师保持正常的职业焦虑水平,促进高校体育的发展.     

浅谈注意规律在体育教学中的运用

注意是心理活动对一定事物的指向和集中,由于这种指向和集中,人脑才能清晰地反映周围现实中的一定事物。它是心理活动的一种积极状态,使心理活动具有一定的方向。这种心理活动,在教学的实践中起着很重要的作用。注意从其发生来说是机体的一种定向反射,它能保持人体清晰地感觉到周围环境的刺激,使人体能做出相应的反应。 注意是一切实践活动的必须条件,没有注意的指向,没有注意的集中,任何行为和(思维)都无从谈起,它是通向知识宝库的门户,教师如何帮助学生打开这扇门户,关键在于注意规律的应用。近年来,我在体育教学活动中,做了这方向的努力和尝试。     

反垄断视域下欧洲五大联赛赛事转播权研究

运用文献资料、逻辑分析等研究方法,从所有权归属、销售制度、分配制度和营销策略等方面探讨欧洲五大联赛赛事转播权现状。研究认为：明确的所有权归属是转播权开发的首要推动力;集中销售模式是转播权销售的最优策略;促进联赛竞争平衡的收入分配制度是转播权开发的主要目标;形式多样的营销策略推动转播权收益最大化。主要启示：界定转播权法律性质,明确转播所有权归属;完善转播权分配制度,推动联赛竞争平衡;创新赛事转播权的营销模式,打造多样化合作模式;扩大联赛影响力,提升联赛转播权商业价值。     

巧借绘本生长点 发展儿童言语能力——以黑布林英语阅读绘本The Leopard and the Monkey为例

相较于传统教材中的语篇内容，英语绘本以精美的图片、言简意赅的对话、引人入胜的情节等优点更受儿童的青睐。本文通过黑布林英语阅读绘本The Leopard and the Monkey这一课的教学实践，着力从主题导入、文本解读、板书设计和情感交流四个方面探讨在绘本教学中如何发展儿童言语能力。